Η ερμηνεία κειμένου απευθύνεται σε μαθητές τέταρτου ή πέμπτου έτους, το κείμενο που χρησιμοποιείται σε αυτήν την ερμηνεία είναι το «Tempo Maluco»
Αυτή η δραστηριότητα είναι διαθέσιμη για λήψη σε πρότυπο Word, σε PDF έτοιμο για εκτύπωση και στην ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Η Νία ζήτησε το Έτος: - Σε ποιο έτος είμαστε; Η χρονιά ζήτησε την Ημέρα: - Ποια μέρα είναι σήμερα; ". Ο Μήνας ζήτησε την Ώρα: - Τι ώρα είναι; ". Η Χώρα συμβουλεύτηκε τον κούκο, ο οποίος απάντησε: - Κούκος-κούκος-κούκος!, σταματήστε να με πιέζετε ή θα καταλήξω τρελός. Στη συνέχεια, η Ώρα παραπονέθηκε με την Ημέρα, η οποία διαμαρτυρήθηκε με το Έτος, η οποία διαμαρτυρήθηκε με τον αιώνα. Αυτός, μεγαλύτερος και σοφός, δεν παραπονέθηκε. ξύπνησε από τον κοσμικό του ύπνο και είπε: «Σταματήστε να βασανίζετε τον φτωχό κούκο! Δεν μπορείτε να δείτε ότι πρόκειται να τρελαθεί; Τότε ο Momento είχε μια άμεση ιδέα και έδωσε ένα ιαπωνικό ψηφιακό ρολόι στον κούκο, ο οποίος αμέσως αποσύρθηκε από τα χέρια του. Από τότε, όλοι άρχισαν να σκέφτονται ότι ο κούκος έσπασε, και ακόμη και όταν αυτός, με το νέο ρολόι στον καρπό του, προσπάθησε να δώσει τη σωστή ώρα, κανείς δεν νοιαζόταν. Αυτός ο κούκος, χωρίς χέρια, και ένα ιαπωνικό ψηφιακό ρολόι στον καρπό του, θα μπορούσε να είναι μόνο τρελός! - Κούκος-κούκος-κούκος! Δεν είμαι τρελός! - διαμαρτυρήθηκε αγανάκτηρα. Αλλά δεν υπήρχε τρόπος. Ο Χρόνος, ο οποίος με την πρόοδο δεν κατάλαβε πλέον τη γλώσσα των κούκων, εξήγησε ότι οι τρελοί άνθρωποι είναι έτσι, δεν νομίζουν ποτέ ότι είναι τρελοί. ΚΟΥΚΟΣ! ΚΟΥΚΟΣ! `
FRATE, Ντίλα. Ιστορίες για να ξυπνήσετε. 4η έκδοση Σάο Πάολο: Companhia das Letrinhas. 1996
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
Ρ.:
2) Ποιος είναι ο συγγραφέας;
Ρ.:
3) Πόσες παραγράφους υπάρχουν στο κείμενο;
Ρ .:
4) Ποια είναι η λειτουργία αυτού του κειμένου;
Ρ .:
5) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες στην ιστορία;
Ρ .:
6) Γιατί τρελός ο κούκος;
Ρ .:
7) Ποια ήταν η ιδέα της στιγμής;
Ρ .:
8) Γιατί όλοι άρχισαν να σκέφτονται ότι ο κούκος ήταν σπασμένος;
Ρ .:
9) Σταματήστε να σκέφτεστε και να απαντάτε:
Α) Πόσα λεπτά είναι σε μια ώρα;
Ρ .:
Β) Πόσες ώρες υπάρχουν σε μια μέρα;
Ρ .:
Γ) Πόσες ημέρες, κατά μέσο όρο, είναι ένας μήνας;
Ρ .:
Δ) Πόσους μήνες υπάρχουν σε ένα χρόνο;
Ρ .:
Ε) Πόσο χρονών είσαι σε μια δεκαετία;
Ρ .:
ΣΤ) Πόσες δεκαετίες υπάρχουν σε έναν αιώνα;
Ρ.:
Για ΠΡΟΣΒΑΣΗ
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση