Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές του πέμπτου έτους του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις στο κείμενο: Η κληρονομιά.
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Κάποτε υπήρχαν δύο αδέλφια. Ο πατέρας τους πέθανε και κληρονόμησαν δύο αγελάδες. Μετά την κηδεία, πήγαν να μοιραστούν την κληρονομιά.
- Ζε, πώς θα μάθουμε ποια είναι η αγελάδα σου και ποια είναι δική μου;
- Κοίτα, Τύνικο, έχω μια ιδέα. Έκοψα το αυτί της αγελάδας μου. Η αγελάδα με ένα αυτί γίνεται δική σας, αυτή χωρίς αυτί γίνεται δική μου.
Και έτσι το έκαναν. Αλλά είχαν έναν γείτονα που αγαπούσε να εξαπατήσει τους άλλους και τη νύχτα πήγε εκεί και έκοψε το αυτί της άλλης αγελάδας. Το πρωί, τα αδέλφια πανικοβλήθηκαν:
Ζαράλντο
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.
2) Τι κληρονόμησαν τα αδέρφια όταν πέθανε ο πατέρας τους;
ΕΝΑ.
3) Ποια είναι τα ονόματα των δύο αδελφών;
ΕΝΑ.
4) Τι έκαναν την πρώτη φορά για να προσδιορίσουν ποια αγελάδα ήταν ποιος αδελφός;
ΕΝΑ.
5) Πώς ήταν ο γείτονάς τους;
ΕΝΑ.
6) Τέλος, πώς αποφάσισαν να διαφοροποιήσουν τις αγελάδες τους;
ΕΝΑ.
Ανά Camila Farias.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση