
Ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές του τέταρτου έτους του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο: Ο παρατηρητής σύννεφων.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Άρχισε λοιπόν η φιλία μου με τον παρατηρητή σύννεφων. Ήταν άνοιξη. Περπατούσα σε έναν μικρό δρόμο στη γειτονιά μου, τον Φλόρες. Θα σας πω πώς ήταν: είναι ένα είδος μαγικού δρόμου, κομμένο από τη γραμμή του τρένου και με μερικούς χαμηλούς τοίχους, καλό για παιχνίδι και εξισορρόπηση πάνω τους. Εκεί, καθισμένος σε έναν από αυτούς τους μικρούς τοίχους, ήταν ο παρατηρητής σύννεφων. Το πρώτο πράγμα που παρατήρησα ήταν ότι κοιτούσε. Φυσικά, οι άνθρωποι συνήθως κοιτάζουν προς τα κάτω, πάνω από τους ώμους ή ευθεία μπροστά, αλλά σπάνια προς τα πάνω. Θυμάμαι να κοιτάζω τα όμορφα γαλάζια μάτια της, σαν δύο μικρά κομμάτια του ουρανού.
Patricia Grinberg
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.
2) Αφού είδε το πρόγραμμα παρακολούθησης σύννεφων, τι τράβηξε την προσοχή του αγοριού;
ΕΝΑ.
3) Τι έβλεπε ο παρατηρητής σύννεφων στα σύννεφα;
ΕΝΑ.
4) Ποια ήταν η πρόταση που έδωσε ο παρατηρητής cloud ώστε το αγόρι να μπορεί να παρατηρήσει καλύτερα τα σύννεφα;
ΕΝΑ.
5) Σας αρέσει να βλέπετε τον ουρανό; Πότε νομίζετε ότι φαίνεται καλύτερα;
ΕΝΑ.
Ανά Camila Farias.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.