Δραστηριότητα Πορτογαλίας: Συμπληρωματικά επιρρήματα

Η Πορτογαλική δραστηριότητα, επικεντρώθηκε σε μαθητές στην όγδοη τάξη του δημοτικού σχολείου, σχετικά με το επιρρεπείς επιπρόσθετοι χρόνοι. Ας δούμε τις εκφράσεις που δείχνουν τις χρονικές συνθήκες στο κείμενο. Μελισσοκομία στη Βραζιλία? Λοιπόν, απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις!

Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:

• Λέξη: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Επιπρόσθετα πρόσθετα έντασης - 8η τάξη - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Δραστηριότητα Πορτογαλίας: Πρόσθετα τεταμένου - 8ου βαθμού - Για εκτύπωση
• Πρότυπο: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Πρόσθετα της έντασης - 8η τάξη - Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

Μελισσοκομία στη Βραζιλία

Η μελισσοκομία έχει μακρά ζωή, από περίπου το 2400 π.Χ. ΝΤΟ. Οι Αιγύπτιοι και οι Έλληνες ανέπτυξαν τεχνικές χειρισμού. Η εισαγωγή της στη Βραζιλία αποδόθηκε στους Ιησουίτες τον 18ο αιώνα, στις περιοχές που σήμερα συνορεύουν με τη Βραζιλία και την Ουρουγουάη, στο βορειοδυτικό Ρίο Γκράντε ντο Σουλ. Το 1839, ο πατέρας Antônio Carneiro Aureliano διέταξε τις κυψέλες να έρθουν από την Πορτογαλία και τις εγκατέστησαν στο Ρίο ντε Τζανέιρο. Μέχρι το 1841, υπήρχαν ήδη περισσότερες από 200 κυψέλες στο Quinta Imperial. Το 1845, οι Γερμανοί έποικοι έφεραν μέλισσες από τη Γερμανία (Nigra,

μέλισσα μελισσών) και ξεκίνησε τη μελισσοκομία στη νότια Βραζιλία.

Θραύσμα του «Πώς είναι η ζωή των μελισσών;». Διαθέσιμο σε: .

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Υπάρχει ένα επίρρημα έντασης στο απόσπασμα:

() «Οι Αιγύπτιοι και οι Έλληνες ανέπτυξαν τεχνικές χειρισμού».

() «[…] Υπήρχαν ήδη περισσότερες από 200 κυψέλες στο Quinta Imperial.»

() «[…] Και ξεκίνησε τη μελισσοκομία στη νότια Βραζιλία.»

Ερώτηση 2 - Υπογραμμίστε την επιρρήματα ένταση σε αυτό το τμήμα του κειμένου:

«Η εισαγωγή της στη Βραζιλία αποδόθηκε στους Ιησουίτες τον 18ο αιώνα […]»

Ερώτηση 3 - Στο απόσπασμα «[…] στα εδάφη που σήμερα συνορεύουν με τη Βραζιλία και την Ουρουγουάη […]», το επίρρημα επιπρόσθετου χρόνου εκφράστηκε από:

() ένα επίρρημα.

() μια επίρρημα φράση.

() μια επίρρημα έκφραση.

Ερώτηση 4 - Διαβάστε ξανά αυτό το μέρος του κειμένου:

«Το 1839, ο πατέρας Antônio Carneiro Aureliano διέταξε […]».

Γράψτε συνολικά τον αριθμό που αποτελεί το επίρρημα σε αυτό το μέρος του κειμένου:

Ερώτηση 5 - Στην πρόταση «Το 1845, οι Γερμανοί έποικοι έφεραν μέλισσες από τη Γερμανία […]», η επιρρήματα ένταση τροποποιεί την έννοια ενός ρήματος:

() στο παρελθόν τέλεια ένταση.

() στο παρελθόν τεταμένη ατελής.

() στο παρελθόν τεταμένη περισσότερο από το τέλειο.

Από τον Denyse Lage Fonseca

Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση