Ο Αισθητήριο σύστημα ή το αισθητήριο νευρικό σύστημα είναι ένα σύστημα που επεξεργάζεται πληροφορίες μέσω εξειδικευμένων εξωσυνδετικών κυττάρων του το σώμα μας που συλλαμβάνει τόσο εξωτερικές όσο και εσωτερικές αισθήσεις, που βρίσκονται στα όργανα που είναι υπεύθυνα για τη γεύση, τη μυρωδιά, την ακοή, όραση.
Δείκτης
Το αισθητηριακό σύστημα μπορεί να συλληφθεί τόσο από ζώα όσο και από εμάς ανθρώπους. Τα αισθητήρια όργανα είναι όργανα που συλλαμβάνουν εξωτερικά ερεθίσματα και τα μεταμορφώνουν σε νευρικά ερεθίσματα, αυτά Τα νευρικά ερεθίσματα επιτρέπουν στα ζώα και τους ανθρώπους να προσαρμόζονται και να ζουν στο περιβάλλον που βρίσκονται ευρισκόμενος.
Το αισθητηριακό σύστημα, όπως αναφέρθηκε, είναι μέρος του κεντρικού νευρικού συστήματος, υπεύθυνο για τη λήψη και αναγνώριση δεδομένων από αισθητήρια όργανα οργάνων και τη μετατροπή του σε ερεθίσματα για τα έμβια όντα μπορούν να καταλάβουν, να επεξεργαστούν τις εισερχόμενες πληροφορίες, αυτά τα δεδομένα συλλαμβάνονται από δέκτες, οι οποίοι μπορούν να χωριστούν σε 2 στοιχεία: Εξωτερικοί δέκτες και δέκτες:
Εξωτερικοί δέκτες: Είναι υπεύθυνοι για τη σύλληψη ερεθισμάτων από το περιβάλλον, από το εξωτερικό του σώματος των ζωντανών όντων,
Παρεμβολείς: Είναι υπεύθυνοι για την επίτευξη της ισορροπίας των ζωντανών όντων, ειδικά στους ανθρώπους, όπως οι κινήσεις,
Είναι μηχανικοί υποδοχείς, φωτοϋποδοχείς, χημειοϋποδοχείς και θερμοϋποδοχείς παρουσιάζει συγκεκριμένες λειτουργίες στο αισθητηριακό σύστημα, συλλαμβάνοντας συγκεκριμένα δεδομένα από τον οργανισμό των όντων ζωντανός
Μηχανικοί υποδοχείς: Στη δομή του υπάρχουν νευρικά άκρα που βρίσκονται στη βάση του δέρματος, συνδέονται με την αφή, δονήσεις στο ακουστικό σύστημα, δηλαδή, στο αυτί στην εσωτερική του δομή, είναι πολύ συνηθισμένο να συμβαίνει και προς το δέρμα, το οποίο είναι το λεπτότητα.
Φωτοϋποδοχείς: Είναι παρόντα στον αμφιβληστροειδή, στο σφαιρικό μάτι, είναι υπεύθυνο για τη σύλληψη πυρήνων που είναι κελιά που ειδικεύονται στη σύλληψη και επίσης για τη λήψη φωτεινών πληροφοριών, που περιλαμβάνονται στην έννοια του όραση
Χημειοϋποδοχείς: Βρίσκεται στη γλώσσα και τη μύτη, δύο αισθήσεις που σχετίζονται με τη χημική απορρόφηση του περιβάλλοντος, όπως η γεύση και η μυρωδιά.
Θερμοϋποδοχείς: Εισάγονται επίσης με την έννοια της αφής, τόσο στο δέρμα όσο και στη γλώσσα, λειτουργούν για να γνωρίζουν εάν το φαγητό είναι πολύ ζεστό, κρύο, σχηματίζεται από δομές υποδοχέων για τη μέτρηση υψηλών θερμοκρασιών και χαμηλός,
Οι αισθητηριακές αισθήσεις είναι η ακοή, η μυρωδιά, η αφή και η γεύση, συγκεντρώνονται σε 5 ειδικά όργανα,
ΟΡΑΣΗ: Είναι τα μάτια μας, αυτό το όργανο μας επιτρέπει στα ζωντανά όντα να έχουν την ευκαιρία να δουν τα διάφορα μέσα περιβάλλον στο οποίο βρισκόμαστε, με τις μικρότερες λεπτομέρειες, το όραμα έχει τη δυνατότητα να συλλάβει μια σειρά χρωμάτων από ένα μόνο στροφή. Επικεντρώνεται στην οστική κοιλότητα και έχει κερατοειδείς, κρυσταλλικές ουσίες και βολβούς, παράγοντες που καθιστούν δυνατή τη λήψη διαφόρων εικόνων και καθημερινών σκηνών.
ΑΚΡΟΑΣΗ: Αυτί, χωρισμένο σε εσωτερικό, μεσαίο, εξωτερικό, μπορούμε να τραβήξουμε ήχο μέσω του αυτιού και του αυτιού και, επιπλέον, επιτρέπει την ισορροπία του σώματος, εγγυάται επίσης την κατάσταση προσοχής ανά πάσα στιγμή, όπως στην κυκλοφορία, κατά τη διάρκεια μιας άσκησης, σε ένα σχολείο ή εργασία, δηλαδή, είναι πρακτικά η κίνηση του ΖΩΗ
ΜΥΡΩΔΙΑ: Μύτη, τόσο εξωτερική όσο και εσωτερική περιοχή (κανάλια, ρινική κοιλότητα) μέσω αυτής μπορούμε να διακρίνουμε τις οσμές, είτε είναι καλές είτε κακές, είναι εξαιρετικά προσαρμόσιμη, πολύ περιέργεια ενδιαφέρον είναι ότι τα έντομα, σε αντίθεση με τον άνθρωπο, χρησιμοποιούν κεραίες για να συλλάβουν μυρωδιές και υπάρχουν και άλλα ζώα που χρησιμοποιούν άλλα μέρη του σώματος για να έχουν την αίσθηση μυρωδιά. Η μυρωδιά, εκτός από την αίσθηση διαφορετικών τύπων μυρωδιών, έχει μεγάλη σημασία στην ύφανση της επιβίωσης και της προσοχής των ζώων μυρίζουν τα αρπακτικά, ώστε να μπορούν να ξεφύγουν, εμείς οι άνθρωποι μυρίζουμε φωτιά, μυρίζουμε αέριο, αποφεύγοντας ατυχήματα.
ΛΕΠΤΟΤΗΤΑ: Εκπροσωπείται από το μεγαλύτερο ανθρώπινο όργανο, το δέρμα, δεν βρίσκεται σε μια συγκεκριμένη περιοχή του σώματος, μπορεί να γίνει αισθητό σε διάφορα σημεία στο δέρμα που είναι γεμάτο νευρικές απολήξεις, δέχεται ερεθίσματα που μπορεί να είναι θερμικά, μηχανικά ή ακόμη και επώδυνα, και επιτρέπει σε άτομα που έχουν χάσει την όρασή τους, μέσω της αφής να αναγνωρίζουν λέξεις με την ανακούφιση, την υφή, λίρες.
ΓΕΥΣΗ: Βρίσκεται στο Tongue, αυτή είναι σίγουρα η πιο ευχάριστη αίσθηση όλων, καθώς καθιστά δυνατή τη γεύση και νόστιμο Άλλοι δεν είναι τόσο νόστιμοι, αυτή η γεύση που γίνεται αισθητή όταν τρώμε συμβαίνει μέσω των γευστικών που αναγνωρίζουν τη γεύση του τροφή.
Δείτε επίσης: Σύστημα κινητήρα
Όπως έχουμε δει, το αισθητηριακό σύστημα είναι ένα υπέροχο σύστημα που σας επιτρέπει να αισθάνεστε, να ακούτε, να βλέπετε καθημερινές ομορφιές, δοκιμάζοντας πολλά νόστιμα πράγματα, δεδομένου ότι μπορεί να είναι μια πολύ διασκεδαστική και διαδραστική δραστηριότητα χρησιμοποιώντας το 5 αισθήσεις.
Δραστηριότητα: Αυτή η δραστηριότητα είναι ενδιαφέρουσα να εκτελεστεί με παιδιά έως 7 ετών, αυτή η ηλικία είναι μια περίοδος κατά την οποία βρίσκονται στη φάση που ονομάζεται αίσθηση αντίληψης. Μπορεί να κρατηθεί στην ίδια την τάξη, με κύριο τραπέζι έναν πίνακα, αυτός ο πίνακας μπορεί να είναι μεγάλος για διανομή και καλύτερος διαχωρισμός αντικειμένων, με πιο ενδιαφέρουσα αλληλεπίδραση μεταξύ των παιδιών (Συνιστάται) ή σε μικρά τραπέζια, πετσέτες, ΤΕΛΟΣ παντων.
Διαδικασία δραστηριότητας: Θα χρειαστείτε ειδικά υλικά για κάθε έννοια, είναι ενδιαφέρον να γράψετε κάθε αίσθηση σε έναν μικρό πίνακα και να τη διανείμετε στο τραπέζι, με την έννοια της γεύσης είναι ενδιαφέρον να συμπεριλάβετε τρόφιμα με αλμυρή, γλυκόξινη περιεκτικότητα, επιτρέποντας στα παιδιά να αναγνωρίσουν κάθε γεύση και να διαφοροποιήσουν το καθένα από αυτά, ακόμη και να βάλουν ένα μάτι για καλύτερο εμπειρία. Από την άλλη πλευρά, μπορεί να περιλαμβάνει μαλακά αντικείμενα, όπως πλαστελίνη, φυσικά σφουγγάρια, πηλό, φύλλα, μπαλόνια με νερό και ακόμη και αντικείμενα που πρέπει να αναγνωριστούν μέσω της αφής, με τα μάτια επίσης δεμένα τα μάτια, με την καθοδήγηση και τις καλύτερες διδακτικές του δάσκαλος. Στο μέρος ακρόασης, είναι ενδιαφέρον να βάζετε μουσική με ήρεμο ή ακόμα πιο ταραγμένο περιεχόμενο για να προσδιορίσετε τη λειτουργία των διαφοροποιημένων ήχων, μπορούν περιλαμβάνουν κουδούνια, ντέφια, κιθάρα και η όραση μπορεί να είναι κάτι πιο δυναμικό, όπως βλέποντας εικόνες, έγχρωμες εικόνες, ζώα, χρώματα, παιχνίδια 7 σφαλμάτων.
Σκοπός: Αλληλεπίδραση και γνώση κάθε αίσθησης, αυτή η αίσθηση κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας μπορεί να χρησιμοποιηθεί περισσότερες από μία, ως σημείο πολύ σημαντικό, επειδή το παιδί μαθαίνει ότι αυτά τα αισθητήρια αισθήματα τις περισσότερες φορές ή σχεδόν πάντα λειτουργούν σε ένα άρθρωση.
Άλλα άρθρα:
Εγγραφείτε στη λίστα email μας και λάβετε ενδιαφέρουσες πληροφορίες και ενημερώσεις στα εισερχόμενά σας
Ευχαριστούμε που εγγραφήκατε.