Ερμηνεία κειμένου: Nose Climber

Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της τρίτης χρονιάς του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις που αναπτύχθηκαν σχετικά με το κείμενο: ισορροπία μύτης.

Αυτή η δραστηριότητα κατανόησης ανάγνωσης είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:

• Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Climber Nose - 3ο έτος - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Ερμηνεία κειμένου: Nose Climber - 3ο έτος - Για εκτύπωση
• Πρότυπο: Ερμηνεία κειμένου: Nose Climber - 3η τάξη - Με απαντήσεις
• Εικόνα: Σελίδα 1 – σελίδα 2 

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

σφιχτό μύτη

Giro η καμηλοπάρδαλη έχει τη διάθεση να πιπιλίζει την καραμέλα.

«Ίσως, αν μάθω να κάνω κάποια κόλπα, η μαμά θα με αφήσει να φάω λίγο καραμέλα», σκέφτεται.

Κοιτάζει γύρω.

- Φανταστείτε αν μπορούσα να ισορροπήσω αυτό το ραβδί μέτρησης στη μύτη μου;

Βάζει το ρόπαλο όρθια στη μύτη του και αφήνει να φύγει.

Παφλασμός! Το νυχτερίδα κλονίζεται και πέφτει.

- Ουάου, αυτό είναι δύσκολο! - λέει στον εαυτό του.

Ο Σπιν προσπαθεί ξανά. Κρατά το σώμα κάτω από το ρόπαλο τώρα. Καταφέρνει να παραμείνει όρθιος και μετά πέφτει στο έδαφος. Αλλη μια φορά.

- Γίνεται καλύτερο! - γιορτάζει. - Συνεχίστε να προσπαθείτε, Giro! Οι σφαίρες είναι σχεδόν δικές σας!

Η περιστροφή συνεχίζεται. Αρχίζει να καταλαβαίνει πώς να κρατήσει το ρόπαλο όρθιο στη μύτη του.

- Γεια, όταν κοιτάζω την άκρη του ρόπαλου, λειτουργεί καλύτερα!

Σύντομα, ο Giro καταφέρνει να κρατήσει το ρόπαλο όρθιο στη μύτη του για μεγάλο χρονικό διάστημα.

«Θα το δοκιμάσω με το μεγάλο ραβδί μέτρησης της μαμάς», αποφασίζει. Βρίσκει το ρόπαλο και το βάζει όρθιο στον αέρα. «Ορίστε!» Σκέφτεται.

- Απίστευτο! Αυτό το μακρύτερο ραβδί είναι ακόμα πιο εύκολο από το άλλο! - Το Spin δεν μπορεί να το πιστέψει!

- Περιστρέψτε, ουρανοί, τι είναι αυτό; - ρωτά τη μητέρα του, μπαίνοντας στο δωμάτιο. Ο γιος της παίζει γύρω από το δωμάτιο με ένα μακρύ ραβδί μέτρησης στη μύτη του. - Κλόουν! Πώς καταφέρνετε να το κάνετε αυτό;

Γυρίστε τα τόξα.

«Μπορώ να σας διδάξω αν μπορείτε να μου δώσετε καραμέλα», γελάει.

Ερωτήσεις

1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;

ΕΝΑ.

2) Ο Giro, η καμηλοπάρδαλη, έχει τη διάθεση να πιπιλίζει την καραμέλα. Τι ιδέα έχει;

ΕΝΑ.

3) Τι συμβαίνει όταν ο Giro προσπαθεί να ισορροπήσει το ρόπαλο;

ΕΝΑ.

4) Ο Spin δυσκολεύεται να ισορροπήσει το ρόπαλο, τι θεωρεί ότι βοηθά στην εξισορρόπηση του ρόπαλου;

ΕΝΑ.

5) Ο Giro αποφάσισε να αλλάξει νυχτερίδες, τι αποφάσισε να δοκιμάσει;

ΕΝΑ.

6) Όταν η μητέρα μπαίνει στο δωμάτιο τι λέει;

ΕΝΑ.

Ανά Ελιά Χίγκα.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση