Ελέγξτε αυτήν την ανάρτηση για μια εξαιρετική πρόταση για Σχέδιο μαθημάτων Χριστουγέννων να συνεργαστεί με μαθητές από Δημοτικό σχολείο. Ξέρετε πώς προέκυψε αυτή η αναμνηστική ημερομηνία;
Δείτε επίσης:
Με αυτά τα μαθήματα, οι μαθητές θα είναι σε θέση να μάθουν για τις ιστορικές πτυχές των Χριστουγέννων, συγκεκριμένα, πώς προέκυψαν και πώς γιορτάζεται σε ορισμένες χώρες. Σε γνωστικούς όρους, θα χρησιμοποιηθούν οι ακόλουθες δεξιότητες:
Περίπου 150 λεπτά. Τρία (3) μαθήματα.
Δεν υπάρχει ανάγκη για προηγούμενη γνώση για την ανάπτυξη αυτών των τάξεων.
Οι στρατηγικές που χρησιμοποιούνται θα είναι:
Κίνητρο:
Για να ξεκινήσει συζητήσεις σχετικά με το θέμα αυτών των τάξεων, ο δάσκαλος πρέπει να δείξει στους μαθητές τις ακόλουθες εικόνες (Εικ. 1 και 2) και να ρωτήσει τι ξέρουν για αυτά και τι σημαίνουν.
αφού ακούσουν τη γνώση που έχουν οι μαθητές σχετικά με αυτές τις δύο μορφές, για το τι τους αντιπροσωπεύουν, το Ο δάσκαλος θα πρέπει να υποβάλει μια ερώτηση, προκειμένου να τους κάνει ενθουσιασμένους να μάθουν την απάντηση, η οποία ακολουθεί βελάζω:
«Ξέρετε πώς έγινε η γιορτή των Χριστουγέννων; Τα Χριστούγεννα σε όλα τα μέρη του κόσμου γιορτάζονται με τον ίδιο τρόπο που τα γιορτάζουμε εδώ στη Βραζιλία; "
Ο δάσκαλος θα ακούσει τις απαντήσεις των μαθητών και θα τους πει ότι μετά την ανάπτυξη των επόμενων δραστηριοτήτων θα απαντήσουν στην ίδια ερώτηση με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας που θα κάνουν.
Στη συνέχεια, οι μαθητές θα πρέπει να πάνε στο Εργαστήριο Υπολογιστών για να πραγματοποιήσουν έρευνα σε διάφορες πηγές, συμπεριλαμβανομένου του Διαδικτύου, και στη συνέχεια να απαντήσουν στις ερωτήσεις που έθεσε ο δάσκαλος.
Προτείνουμε οι μαθητές να χωριστούν σε ομάδες, ζευγάρια ή τρίο, για να πραγματοποιήσουν έρευνα σχετικά με το θέμα των Χριστουγέννων.
Ο καθηγητής πρέπει, εκτός από την ένδειξη ορισμένων ιστότοπων για έρευνα, να παρέχει στους μαθητές άλλες πηγές διαβούλευσης και έρευνα, όπως: εφημερίδες, περιοδικά, βιβλία, φυλλάδια, μεταξύ άλλων υλικών που αφορούν το θέμα του Χριστούγεννα.
Τα θέματα της έρευνας είναι:
Μετά την ανάπτυξη της έρευνας και τη συζήτησή τους με τον δάσκαλο και άλλους μαθητές, οι ερωτήσεις που τέθηκαν στην αρχή αυτής της τάξης πρέπει να ληφθούν και να συζητηθούν με τους μαθητές. Επιπλέον, οι μαθητές πρέπει, ακόμη και σε ομάδες, να προετοιμάσουν μια έκθεση για τα «Χριστούγεννα στον κόσμο». Αυτή η έκθεση μπορεί να κινηματογραφηθεί και, σε άλλη περίπτωση, να μεταδοθεί στους άλλους μαθητές του σχολείου. Κάθε ομάδα μπορεί να είναι υπεύθυνη για το να μιλάμε για μια χώρα, πώς γίνεται ο εορτασμός των Χριστουγέννων, πώς είναι η φράση "Καλά Χριστούγεννα" στη γλώσσα που ομιλείται από τη χώρα για την οποία ήταν υπεύθυνοι, μεταξύ άλλων πληροφοριών που θεωρούν σχετικό.
Για να ολοκληρώσει αυτά τα μαθήματα, κάθε μαθητής πρέπει να γράψει ξεχωριστά ένα δοκίμιο για τα Χριστούγεννα. Αυτό το γράψιμο μπορεί να είναι στο στυλ "Γράμμα" και πρέπει να περιέχει πληροφορίες σχετικά με τα ερευνηθέντα θέματα.
Προτείνουμε ότι η πρόταση της έκθεσης είναι ότι κάθε μαθητής θα γράψει μια επιστολή σε έναν φίλο ή συγγενή στην οποία πείτε ό, τι έμαθαν στο σχολείο για τα Χριστούγεννα σε διάφορα μέρη του κόσμου, ειδικά για την ιστορία του Χριστούγεννα.
Η ικανότητα να γράφετε ένα δοκίμιο είναι εξαιρετικά σημαντική και πρέπει να συνεργαστείτε με μαθητές από τις πρώτες τάξεις του αρχικού δημοτικού σχολείου!
Η αξιολόγηση πρέπει να πραγματοποιείται ανά πάσα στιγμή. Είναι σημαντικό για τον δάσκαλο να καταλάβει στο τέλος των μαθημάτων εάν οι μαθητές κατανοούν την έννοια των Χριστουγέννων σε διάφορα μέρη του κόσμου. Ο δάσκαλος πρέπει επίσης να αξιολογήσει τις ακόλουθες πτυχές:
Για να διευκολύνετε, ρίξτε μια ματιά στο χριστουγεννιάτικο πρόγραμμα μαθήματος που εμφανίζεται παραπάνω σε PDF, για να κατεβάσετε τον παρακάτω σύνδεσμο:
Εγγραφείτε στη λίστα email μας και λάβετε ενδιαφέρουσες πληροφορίες και ενημερώσεις στα εισερχόμενά σας
Ευχαριστούμε που εγγραφήκατε.
