Δραστηριότητα βιολογίας, που απευθύνεται σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με ερωτήσεις σχετικά με τον μηχανισμό προστασίας.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα Βιολογίας σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση βιολογίας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
1) Ελέγξτε τη σωστή δήλωση
α) Τα κελύφη των αρθρόποδων έχουν μόνο μια λειτουργία στήριξης
β) Η απουσία σκελετού διευκολύνει την κίνηση
γ) Οι ασβεστολιθικές πλάκες των εχινοδέρμων αποτελούν εξωσκελετό
δ) Η χιτίνη, η οποία επικαλύπτει τα αρθρόποδα, είναι αδιαπέραστη στο νερό
ε) Τα υδρόβια ασπόνδυλα πρέπει να έχουν αδιαπέραστο από νερό επιθήλιο επικάλυψης
2) Ελέγξτε τη λάθος δήλωση
α) Ο ιστός των λείων μυών έχει αργή συστολή και, γενικά, ακούσιος
β) Οι συσταλτικές πρωτεΐνες των μυοϊνών είναι η ακτίνη και η μυοσίνη
γ) Κατά τη διάρκεια της συστολής των μυών, το σύμπλοκο ακτομυοσίνης σχηματίζει ΑΤΡ
δ) Στις μυϊκές ίνες, φωσφόρος φωσφοκρεατίνη για αναγέννηση ATP
ε) Η συστολή των μυών συμβαίνει ως αποτέλεσμα της μείωσης των νημάτων ακτίνης και μυοσίνης
3) Σχετικά με τη συστολή των ραβδωτών μυϊκών ινών, είναι σωστό να δηλώνεται ότι:
α) Τα νήματα ακτίνης αλλάζουν το μήκος τους, συντομεύονται
β) Τα νήματα ακτίνης δεν αλλάζουν το μήκος τους, διατηρώντας ομοιόμορφο μέγεθος
γ) Τα νήματα μυοσίνης αλλάζουν το μήκος τους, συντομεύονται
δ) Τα νήματα μυοσίνης δεν αλλάζουν το μήκος τους, διατηρώντας ομοιόμορφο μέγεθος
ε) Τα νήματα ακτίνης γλιστρούν μεταξύ των νημάτων μυοσίνης
4) Τι σημαίνει κερατινοποίηση;
ΕΝΑ.
5) Πώς κινούνται τα ζώα;
ΕΝΑ.
Ανά Camila Farias.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο κεφαλίδας.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση