Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, κατάλληλη για μαθητές στο τρίτο ή τέταρτο έτος του δημοτικού σχολείου, με ασκήσεις στο κείμενο «A gaivota Brincalhona».
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική δραστηριότητα στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Γεια, είμαι παιχνιδιάρικος, ο γλάρος. Αυτό είναι το πραγματικό μου όνομα.
Ζω κυρίως στη θάλασσα. Μου αρέσει να παίζω στα κύματα, φωνάζοντας! Το χειμώνα, προτιμώ τις πόλεις ή μένω δίπλα στα ποτάμια. Οι άνθρωποι ρίχνουν ψωμιά και απορρίμματα τροφίμων σε μένα.
Είμαι πολύ άπληστοι. Σήμερα το πρωί βρήκα ένα ποντίκι. Θα τον πιάσω όταν φώναζε:
- Είμαι ένα πράσινο ποντίκι, ένα μαγικό ποντίκι. Αν με φάτε, θα μετατραπεί σε περιστέρι!
Εγώ, το Παιχνιδιάρικο Γλάρος, γίνομαι περιστέρι; Προτίμησα μερικά σκουλήκια για το δείπνο μου. Ωστόσο, νομίζω ότι αυτός ο πράσινος αρουραίος ήταν ψεύτικος. Δεν νομίζετε?
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Πόσες παραγράφους υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
3) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες στην ιστορία;
ΕΝΑ:
4) Πώς είναι ο γλάρος;
ΕΝΑ:
5) Πού ζει το Brincalhona;
ΕΝΑ:
6) Γιατί της αρέσει να μένει στην πόλη το χειμώνα;
ΕΝΑ:
7) Τι βρήκε ο γλάρος;
ΕΝΑ:
8) Τι είπε το ποντίκι όταν ο γλάρος επρόκειτο να το πιάσει;
ΕΝΑ:
9) Ο γλάρος έφαγε το ποντίκι;
ΕΝΑ:
10) Ο γλάρος πιστεύει ότι το πράσινο ποντίκι ήταν ψεύτικο. Τι νομίζετε; Δικαιολογήστε την απάντησή σας.
ΕΝΑ:
Για ΠΡΟΣΒΑΣΗ
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση