Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Σύνδεση ερωτήσεων

Η πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές της 8ης τάξης, στοχεύει στη μελέτη του ρήμα σύνδεσης, μέσω του κειμένου που απαντά σε αυτήν την ερώτηση: Γιατί ο ήλιος γίνεται πορτοκαλί στο ηλιοβασίλεμα;

Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:

• Λέξη: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Σύνδεση ερωτήσεων ρήματος - 8η τάξη - Πρότυπο επεξεργάσιμο
• PDF: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Σύνδεση ερωτήσεων - Βαθμός 8 - Έτοιμος για εκτύπωση
• Πρότυπο: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Σύνδεση ρήματος - 8η τάξη - Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

Γιατί ο ήλιος γίνεται πορτοκαλί στο ηλιοβασίλεμα;

Ο ήλιος εκπέμπει τα επτά χρώματα του ουράνιου τόξου και καθένα από αυτά έχει διαφορετικό κύμα ή μέγεθος. Όταν το αστέρι βρίσκεται στον ορίζοντα, δηλαδή το σούρουπο και την αυγή, τα μεγαλύτερα κύματα (μεταξύ πορτοκαλί και κόκκινου) μπορούν να ταξιδέψουν στην ατμόσφαιρα χωρίς να εξαπλωθούν. Επομένως, τόσο ο ήλιος όσο και ο ουρανός έχουν διαφορετικό χρώμα.

Και έχετε παρατηρήσει ποτέ ότι, εκείνες τις στιγμές, ο ήλιος φαίνεται μεγαλύτερος; Είναι μια οπτική ψευδαίσθηση: όταν το αστέρι βρίσκεται στον ορίζοντα, συγκρίνουμε το μέγεθός του με το γύρω του (όπως κτίρια και δέντρα) και φαίνεται μεγαλύτερο.

Διαθέσιμο σε: .

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Ο σκοπός του παραπάνω κειμένου είναι:

α) διηγηθείτε ένα συμβάν.

β) παρέχετε μια εξήγηση.

γ) υπερασπίζεται μια ιδέα.

δ) καθιερώστε μια σύγκριση.

Ερώτηση 2 - Στο απόσπασμα «Γιατί ο Ήλιος διαμονή πορτοκαλί κατά τη ρύθμιση; ", το επισημασμένο ρήμα σύνδεσης δείχνει:

α) μόνιμη κατάσταση του Ήλιου.

β) μια φαινομενική κατάσταση του Ήλιου.

γ) μια μεταλλαγμένη κατάσταση του Ήλιου.

δ) συνέχεια της κατάστασης του Ήλιου.

Ερώτηση 3 - Σε "É μια οπτική ψευδαίσθηση […] ”, το υπογραμμισμένο συνδετικό ρήμα εκφράζει:

α) ένα χαρακτηριστικό.

β) έναν τρόπο ύπαρξης.

γ) ένα κράτος.

δ) μια δράση.

Ερώτηση 4 - Καταχωρήστε τη χρήση του ρήματος σύνδεσης στο τμήμα:

α) «Ο Ήλιος εκπέμπει τα επτά χρώματα του ουράνιου τόξου και καθένα από αυτά έχει κύμα […]»

β) «[…] τα μεγαλύτερα κύματα (μεταξύ πορτοκαλί και κόκκινου) καταφέρνουν να ταξιδέψουν στην ατμόσφαιρα […]»

γ) «Για το λόγο αυτό, τόσο ο ήλιος όσο και ο ουρανός έχουν διαφορετικό χρώμα.»

δ) «[…] αυτές τις στιγμές, φαίνεται ο Ήλιος μεγαλύτερος;»

Ερώτηση 5 - Επισημάνετε το ρήμα σύνδεσης που αποτελεί το τμήμα που σημειώθηκε στην προηγούμενη ερώτηση:

Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση