Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που προτείνεται σε μαθητές στο τρίτο ή τέταρτο έτος του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις που βασίζονται στο κείμενο «Travessa e Faceira».
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της πορτογαλικής δραστηριότητας στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
πιατέλα και μάγουλο ήταν δύο πράσινοι βάτραχοι. Μια μέρα, η Faceira είπε στην Travessa:
- Ήθελα να είμαι μπλε σαν τον ουρανό.
Η Τράβεσα πήρε χρώμα αυτού του χρώματος, ένα μικρό πινέλο και έβαλε το μπλε της Faceira.
- Κοίτα με, είμαι ο μπλε βάτραχος!
Οι φίλοι ήταν πολύ χαρούμενοι, μέχρι που άρχισε να βρέχει. Το πρόσωπο έγινε λυπημένο, το χρώμα της στραγγίστηκε και άρχισε να κλαίει. Η Τράβεσα προσπάθησε να την παρηγορήσει.
- Γεια! Μην λυπάσαι - φώναξε νούφαρα - Είμαστε επίσης πράσινοι και είμαστε πολύ χαρούμενοι που έχουμε αυτό το χρώμα. Αν ήμασταν μπλε, κανείς δεν θα μας προσέξει όταν βρισκόμασταν στην κορυφή της λίμνης.
Τότε οι βάτραχοι συνειδητοποίησαν πόσο σημαντικό ήταν και το πράσινο χρώμα και χαίρεται.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Πόσες παραγράφους υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
3) Ποιοι είναι οι κύριοι χαρακτήρες στην ιστορία;
ΕΝΑ:
4) Ποιο ήταν το όνειρο της Faceira;
ΕΝΑ:
5) Τι έκανε η Travessa για να βοηθήσει τη φίλη της;
ΕΝΑ:
6) Τι συνέβη όταν άρχισε να βρέχει;
ΕΝΑ:
7) Ποιος προσπάθησε να ζωγραφίσει το Faceira; Με ποιό τρόπο?
ΕΝΑ:
8) Εάν ήσασταν μάγουλος, ποιο χρώμα θα διαλέγατε; Δικαιολογήστε την απάντησή σας.
ΕΝΑ:
9) Αναζητήστε την έννοια των υπογραμμισμένων λέξεων.
ΕΝΑ:
10) Κάντε μια απεικόνιση της ιστορίας.
Για ΠΡΟΣΒΑΣΗ
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση