Ερμηνεία κειμένου: Ψάρια στην αγάπη

Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές στο τρίτο ή τέταρτο έτος του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις που βασίζονται στο κείμενο «Το παθιασμένο ψάρι».

Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της πορτογαλικής δραστηριότητας σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο να εκτυπωθεί σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.

Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:

• Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Fish in Love - 3ο ή 4ο έτος - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Ερμηνεία κειμένου: The Fish in Love - 3ο ή 4ο έτος - Έτοιμο για εκτύπωση
• Πρότυπο: Ερμηνεία κειμένου: Fish in Love - 3ος ή 4ος χρόνος - Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

τα ψάρια ερωτευμένα

Ο Γκουγκού, το κόκκινο ψάρι, ερωτεύτηκε τρελά τη Ναόμι, η οποία είχε τα χρώματα του ουράνιου τόξου.

Ήθελαν να παντρευτούν, αλλά ζούσαν σε διαφορετικά ενυδρεία. Οι εραστές θα μπορούσαν να συλλογιστούν ο ένας τον άλλο όλη την ημέρα, εκτός από μερικές δεκάδες εκατοστά, αλλά χωρίς ποτέ να μπορούν να αγγίξουν.

Ο Γκούγκου εκπαιδεύτηκε μέρα και νύχτα να πηδήξει για να φτάσει στον αγαπημένο του. Η Ναόμι έκανε το ίδιο. Ένα πρωί ήταν έτοιμοι.

- Ορίστε, αγάπη μου! - Φώναξε ταυτόχρονα οι εραστές.

Έβγαλαν και πήδηξαν, αλλά έπεσαν στο ενυδρείο του άλλου.

Ερωτήσεις

1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;

ΕΝΑ:

2) Πόσες παραγράφους υπάρχουν στο κείμενο;

ΕΝΑ:

3) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες στην ιστορία;

ΕΝΑ:

4) Πώς είναι η Naomi;

ΕΝΑ:

5) Ποια ήταν η επιθυμία του ψαριού;

ΕΝΑ:

6) Ποιο ήταν το πρόβλημα με τα ψάρια;

ΕΝΑ:

7) Ποια ιδέα είχαν για να λύσουν αυτό το πρόβλημα;

ΕΝΑ:

8) Τι συνέβη όταν πήγαν να εφαρμόσουν τα σχέδιά τους;

ΕΝΑ:

9) Λειτουργούσαν τα δύο σχέδια;

ΕΝΑ:

10) Τώρα είναι η σειρά σας, δημιουργήστε ένα τέλος σε αυτήν την ιστορία. Αυτό το τέλος πρέπει να έχει τουλάχιστον 5 γραμμές.

Για ΠΡΟΣΒΑΣΗ

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση