Αξιολόγηση πορτογαλικών τάξεων γραμματικής για μαθητές της 9ης τάξης. Χρησιμοποιώντας προτάσεις, ο μαθητής θα κάνει ασκήσεις στις οποίες θα αναλύσει την πιθανότητα η λέξη "a" και "o" να είναι ένα ορισμένο άρθρο, επίδειξη αντωνυμίας, πλάγια αντωνυμία ή πρόθεση.
Αυτό το τεστ Πορτογαλικής γλώσσας είναι διαθέσιμο για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
1) Ταξινόμηση της λέξης "a" στις παρακάτω προτάσεις σύμφωνα με τον αντίστοιχο αριθμό:
1. ΟΡΙΣΤΙΚΟ αρθρο
2. Λοξή προσωπική προφορά
3. Δεικτική αντωνυμία
4. Πρόθεση
α) Ο δάσκαλος την βρήκε μόνη. ( )
β) Η λαχτάρα παραμένει. ( )
γ) Από σήμερα, θα μελετήσω. ( )
δ) Αυτός που φέρνει τη δουλειά του θα κερδίσει πόντους. ( )
2) Ταξινόμηση της λέξης "o" στις παρακάτω προτάσεις σύμφωνα με τον αντίστοιχο αριθμό:
1. ΟΡΙΣΤΙΚΟ αρθρο
2. Λοξή προσωπική προφορά
3. Δεικτική αντωνυμία
α) Αυτό που ήρθε, δεν χάθηκε. ( )
β) Τον βοήθησα ()
γ) Το βιβλίο έχει πωληθεί. ( )
3) Στην ακόλουθη πρόταση, "Το άτομο που λαμβάνει την παραγγελία θα λάβει το δωρεάν.", Οι λέξεις "a" είναι, με τη σειρά με την οποία εμφανίζονται:
α) επίδειξη αντωνυμίας - συγκεκριμένο άρθρο - συγκεκριμένο άρθρο
β) συγκεκριμένο άρθρο - συγκεκριμένο άρθρο - συγκεκριμένο άρθρο
γ) ορισμένο άρθρο - συγκεκριμένο άρθρο - ενδεικτική αντωνυμία
δ) λοξή αντωνυμία - ορισμένο άρθρο - ενδεικτική αντωνυμία
ε) λοξή αντωνυμία - ορισμένο άρθρο - πρόθεση
4) Στην ακόλουθη πρόταση, «Η Άνα άρχισε να λέει ότι η φούστα της Μαρίας ήταν αυτή που ήταν όμορφη.», Οι λέξεις «α» είναι, με τη σειρά με την οποία εμφανίζονται:
α) επίδειξη αντωνυμίας - συγκεκριμένο άρθρο - συγκεκριμένο άρθρο
β) συγκεκριμένο άρθρο - συγκεκριμένο άρθρο - συγκεκριμένο άρθρο
γ) ορισμένο άρθρο - συγκεκριμένο άρθρο - ενδεικτική αντωνυμία
δ) λοξή αντωνυμία - ορισμένο άρθρο - ενδεικτική αντωνυμία
ε) πρόθεση - συγκεκριμένο άρθρο - ενδεικτική αντωνυμία
Από τον André Tarragô Martins - Δάσκαλος της Μέσης και Μέσης Σχολής Πορτογαλικής Γλώσσας και Μεταπτυχιακός στις Επιστολές στον τομέα της Διαδικασίας Γλώσσας, Αλληλεπίδρασης και Μάθησης. Επιπλέον, είναι μουσικός και δημοσιογράφος. Εργάζεται σε προ-πανεπιστημιακές εισαγωγικές εξετάσεις, προ-διαγωνισμούς, ιδιωτικά μαθήματα, προετοιμασία διαγωνισμών και δημιουργός περιεχομένου για την πύλη www.acessaber.com.br.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
