Η πορτογαλική δραστηριότητα, που επικεντρώνεται σε μαθητές στο ένατο έτος του δημοτικού σχολείου, απευθύνεται δεικτικές αντωνυμίες. Ας τα αναλύσουμε στο κείμενο μην μπερδεύετε το φαγητό? Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις!
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα στην πορτογαλική γλώσσα σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΗ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Σίγουρα, στη φύση είναι απαραίτητο να γνωρίζετε τι μπορείτε και τι δεν μπορείτε να φάτε. Επομένως, τα αρπακτικά πρέπει να είναι πάντα σε επιφυλακή. Υπάρχουν είδη που απελευθερώνουν τοξικές ουσίες που διώχνουν ή ακόμα και σκοτώνουν όσους επιμένουν στο κυνήγι. Αυτή είναι η περίπτωση των αμφιβίων των γενών
[…]
Περιοδικό “Ciência Hoje das Crianças”.
Έκδοση 210. Διαθέσιμο σε:
.
Ερώτηση 1 - Στο απόσπασμα "Σίγουρα, στη φύση είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε τι μπορεί ή τι δεν μπορεί να φάει.", Ο όρος "ο" παίζει το ρόλο μιας επιδεικτικής αντωνυμίας επειδή είναι ισοδύναμος με:
( ) "ότι".
( ) "ότι ένα".
( ) "ότι ένα".
Ερώτηση 2 - Η επιδεικτική αντωνυμία που αναφέρθηκε στην προηγούμενη ερώτηση είναι:
() αμετάβλητο.
() μεταβλητή στο φύλο.
() μεταβλητή στον αριθμό.
Ερώτηση 3 - Επισημάνετε την επιδεικτική αντωνυμία στην παρακάτω περίοδο:
«Λέμε ότι πρόκειται για είδη με χημική άμυνα και είναι γνωστό ότι είναι δυσάρεστα, με άλλα λόγια, δεν μπορείτε να φάτε καθόλου».
Ερώτηση 4 - Η επιδεικτική αντωνυμία που τονίστηκε παραπάνω:
() ανακτά πληροφορίες.
() ανακοινώνει πληροφορίες.
() συμπληρώνει πληροφορίες.
Ερώτηση 5 - Στο "Από την άλλη πλευρά, αυτά που δεν έχουν αυτές τις άμυνες ονομάζονται εύγευστα.", Η επιδεικτική αντωνυμία "αυτά" συνεχίζει:
( ) "τοξικες ουσιες".
() «Είδη».
() «Χημική άμυνα».
Από την Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γλωσσών και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
