Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Pronominal Placement

Πορτογαλική δραστηριότητα, που αναπτύχθηκε για μαθητές στο όγδοο ή ένατο έτος του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις σχετικά με την οικονομική θέση.

Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:

• Λέξη: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Προνομιακή τοποθέτηση - 8ο και 9ο - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Δραστηριότητα Πορτογαλίας: Τοποθέτηση Pronominal - 8η και 9η - Για εκτύπωση
• Πρότυπο: Δραστηριότητα Πορτογαλίας: Προνομιακή τοποθέτηση - 8η και 9η - Με απάντηση

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Συζητήσεις

- Μου είπαν…
- Μου είπαν.
- ε;
- Το σωστό και «μου είπαν». Δεν μου το έλεγαν.
- Λέω πως θέλω. Και σας λέω περισσότερα... Ή μήπως "σας λέω"; - Τι?
- Σου λέω ότι…
- Το "εσύ" και το "εσύ" δεν ταιριάζουν.
- Σου λέω?
- Κανενα απο τα δυο. Τι θα μου έλεγες;
- Όντας αγενής, παθιασμένος και βαρετός. Και ότι θα σπάσω το πρόσωπό σου. Σπάσε το πρόσωπό σου. Σπάσε το πρόσωπό σου. Πως λες?

- Σπάσε το πρόσωπό σου.
- Ετσι είναι. Θα το σπάσω, αν δεν σταματήσεις να με διορθώνεις. Ή διορθώστε με.
- Είναι για το καλό σου.
- Δεν χρειάζομαι τις διορθώσεις σας. Δείτε αν με ξεχάσετε. Μιλώ όπως θέλω.
Μία ακόμη διόρθωση και εγώ…
- Τι?
- Ο θάμνος.
- Τι θάμνος;
- Θα τον σκοτώσω. Θα τον σκοτωσω. Σε σκοτώνω. Θα σε σκοτώσω. Ακούσατε καλά;
- Λοιπόν, ξεχάστε το και σταματήστε. Προφέρετε το σωστό μέρος και ελιτισμός!
- Εάν προτιμάτε να μιλάτε λάθος…
- Μιλάω όπως κάνουν όλοι οι άλλοι. Το σημαντικό είναι να με καταλάβετε. Ή με καταλαβαίνετε;
- Σε περίπτωση… δεν ξέρω.
- Δεν ξέρετε; Δεν ξέρεις; Δεν το ξέρεις;
- Ξεχνά.
- Οχι. Πώς «ξεχνάς»; Προτιμάς να μιλάς λάθος; Και αυτό που είναι σωστό είναι το "ξεχάστε" ή "ξεχάστε"; Διαφωτισε με. Πες μου. Διδάξτε μου, ας πάμε.
- Εξαρτάται.
- Εξαρτάται. Τέλειος. Δεν ξέρεις. Θα με διδάσκετε αν το ήξερες, αλλά δεν το ξέρεις.
- Εντάξει, εντάξει. Συγνώμη. Μιλήστε όπως θέλετε.
- Τον ευχαριστώ για την άδεια να μιλήσει λανθασμένα που μου δίνεις. Αλλά δεν μπορώ πλέον να σου πω τι θα σου έλεγα.
- Γιατί?
- Επειδή, με όλη αυτή τη συζήτηση, το ξέχασα.

(Luis Fernando Verissimo. Κωμωδίες για ανάγνωση στο σχολείο. Ρίο ντε Τζανέιρο: Στόχος, 2008)

Ερωτήσεις

1) Αναλύστε το κείμενο και απαντήστε ποια είναι η κριτική που υπονοείται σε αυτό;

ΕΝΑ.

2) Σημειώστε ένα (X) στην εναλλακτική που παρουσιάζει τον τρόπο που συνήθως μιλούν οι Βραζιλιάνοι:

A. () διορθώστε με () διορθώστε με

Β. () Σας λέω περισσότερα () Σας λέω

Γ. () Σπάστε το πρόσωπό σας () σπάστε το πρόσωπό σας

Δ. () Μου είπαν () μου είπαν

Ε. () Θα με διδάξει () θα με διδάξει

ΣΤ () Θα σε σκοτώσω () Θα σε σκοτώσω () Θα σε σκοτώσω

Γ. () Θα σε σκοτώσω () Θα σε σκοτώσω () Θα σε σκοτώσω

3) Σημειώστε σε κτίρια που δεν συμμορφώνονται με το πρότυπο πρότυπο:

α) Θα σε σκοτώσω

β) δείτε αν με ξεχάσετε

γ) ευχαριστώ

δ) να σας πω

ε) διορθώστε με

στ) να τον διδάξει

ζ) σπάστε το πρόσωπό σας

η) μου είπαν

i) το ξέρεις

4) Αναλύστε τα επισημασμένα ρήματα και συσχετίστε τη δεξιά στήλη με την αριστερή στήλη, σύμφωνα με αυτό που εκφράζει κάθε ρήμα:

I. Εκφράστε παραγγελία, συμβουλές, αίτημα

ΙΙ. Εκφράζει ένα πιθανό, αμφίβολο, μη πραγματοποιημένο γεγονός.

ΙΙΙ. Εκφράζει ένα συγκεκριμένο, θετικό γεγονός.

a. () "- Εντάξει, εντάξει. Συγνώμη. Μιλώ όπως θέλεις." 

β. () "- Με διαφωτίστε. Μου πες το. Διδάξτε τους σε μένα. "

παράδεισος μιλάω Οπως θελω."

δ. () "-Ο" εσύ "και ο" εσύ "δεν αγώνας.

και.( )"-Ξεχνά.”

στ. () "-... αν δεν το κάνετε να σταματήσει να με διορθώσει... "

ζ. () "- Τι κάνεις επρόκειτο να μου πει?"

η. () "Εγώ αυτοι ειπαν.”

5) Αναλύστε τις παρακάτω προτάσεις και ζωγραφίστε εκείνες που έχουν κόκκινη πρόκριση, εκείνες που εμφανίζουν μπλε μεσοκλίση και εκείνες που παρουσιάζουν κίτρινο εγκλεισμού.

α) Δεν πρέπει να σας πω αυτά τα σκληρά λόγια.

β) Πρέπει να σας τραγουδήσω αυτό το τραγούδι.

γ) Παιδιά, αναφέρετε αμέσως στον διευθυντή.

δ) Διαβάστε τα ζητήματα πριν τα επιλύσετε.

ε) Θα με προσκαλέσετε στα πάρτι της Παραμονής της Πρωτοχρονιάς;

στ) Δεν με προσκάλεσαν ποτέ σε αυτό το μοντέρνο πάρτι.

ζ) Έτσι επιλύονται οι δυσκολίες.

η) Σας προσκαλώ να περπατήσετε μαζί μου αυτό το τέλος του έτους.

6) Δείτε ένα απόσπασμα του τραγουδιού «Dar-te-ei» του διερμηνέα Marcelo Jeneci:

"Δεν θα σου δώσω λουλούδια, δεν θα σου δώσω μαραμένα, πεθαίνουν
Δεν θα σου δώσω δώρα Δεν θα σου δώσω καθώς μεγαλώνουν και ξεθωριάζουν
Δεν θα σου δώσω καραμέλα Δεν θα σου δώσω να τελειώνουν, λιώνουν
Δεν θα σου δώσω πάρτι Δεν θα σου δώσω τέλος, κλαίνε, έφυγαν

Επιτέλους θα σου δώσω τα φιλιά μου
Θα αφήσω αυτά τα χείλη να είναι δικά μου, να είναι δικά σου.
Αυτά τα πακέτα… αυτά τα στεγνά… αλλά αυτά παραμένουν.

Δεν θα σου δώσω κατοικίδια ζώα Δεν θα σου δώσω γιατί θέλουν, τρώνε
Δεν θα σου δώσω χαρτιά, δεν θα σου δώσω, αυτά τα σχισμή, αυτά τα μουτζούρες
Δεν θα σου δώσω δίσκους, επαναλαμβάνουν, ξυστούν
Δεν θα σου δώσω παλτά, δεν θα σου δώσω, ούτε αυτά που σε κρατούν και που εξαφανίζονται

Θα σου δώσω τώρα
Και θα είμαι κάτι περισσότερο από κάποιον που τρέχει μέχρι το τέλος
Αυτός πεθαίνει... γερνάει... καταλήγει και κλαίει... αγαπάει και θέλει... απελπιστεί αυτό... αλλά αυτό επιστρέφει. "

α) Αναλύστε τον τίτλο του τραγουδιού: Θα σας δώσω και θα απαντήσω εάν η αντωνυμία «te» τοποθετηθεί στη σωστή θέση σύμφωνα με το ισχύον πρότυπο σχετικά με την οικονομική θέση.

ΕΝΑ.

β) Η έκφραση «δεν θα σου δώσω»:

() η εμφάνιση της πρόκλησης είναι σωστή, επειδή το «όχι» πλησιάζει την αντωνυμία πιο κοντά στον εαυτό της, οπότε η αντωνυμία πρέπει να βρίσκεται πριν από το ρήμα.

() είναι λανθασμένο, καθώς θα πρέπει να συμβεί το enclisis.

Από τη Rosiane Fernandes Silva - Αποφοίτησε στη Λογοτεχνία και την Παιδαγωγική και αποφοίτησε στην Ειδική Αγωγή

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση