Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της πέμπτης τάξης του δημοτικού, με θέμα «The Vampire of the Atlantic Forest». […] είναι ένα φανταστικό λογοτεχνικό βιβλίο, αλλά ενσωματώνεται σε έναν πολύ πραγματικό κόσμο. Θα μάθουμε περισσότερα για αυτό το έργο; Διαβάστε λοιπόν προσεκτικά το κείμενο! Στη συνέχεια απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα απάντησης.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Ναι, αυτό είναι ένα βιβλίο για τους βρικόλακες! Όχι νυχτερίδες βαμπίρ (αν και εμφανίζονται και στην ιστορία), αλλά φανταστικοί βρικόλακες οι ίδιοι, πλάσματα της νύχτας που πίνουν ανθρώπινο αίμα και τρομοκρατούν τους ανθρώπους. Και γιατί γίνεται λόγος για αυτό το βιβλίο σε ένα blog για τα πουλιά; Γιατί οι βασικοί χαρακτήρες της ιστορίας είναι δύο βιολόγοι: ένας ειδικός στα πτηνά (ορνιθολόγος) και ένας ειδικός σε θηλαστικά (μαστοζωολόγος)!
Το Βαμπίρ του Ατλαντικού Δάσους είναι ένα φανταστικό λογοτεχνικό βιβλίο, αλλά ενσωματώνεται σε έναν πολύ πραγματικό κόσμο. Το Ατλαντικό Δάσος στο εσωτερικό της πολιτείας του Σάο Πάολο περιγράφεται με παθιασμένο τρόπο, όπως μόνο κάποιος που γνωρίζει καλά αυτή την περιοχή θα μπορούσε να κάνει. Η συγγραφέας, Martha Algiers, είναι ορνιθολόγος και έφερε μεγάλο μέρος της εμπειρίας της σε αυτόν τον τομέα στο βιβλίο. Δεν είναι περίεργο ότι η ερευνητική εργασία του ζευγαριού βιολόγων αναφέρεται λεπτομερώς, δείχνοντας πώς συλλέγονται δεδομένα σε χωράφι, καταγραφή ειδών πτηνών, αναγνώριση πατημασιών, αλίευση νυχτερίδων, σύνταξη γραφειοκρατικών εκθέσεων τεχνικός…
Γρήγορη και ευχάριστη ανάγνωση (δεν μπορείς να πεις ότι είναι ελαφρύ λόγω των διατροφικών συνηθειών του βαμπίρ από το Σάο Πάολο), αυτό το βιβλίο είναι ένα παράδειγμα καλής επιστημονικής διάδοσης. Το προτείνω σε όλους όσους θέλουν να μάθουν λίγο περισσότερα για τη δουλειά και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι Βραζιλιάνοι βιολόγοι, με αρκετή δόση μυθολογίας και σασπένς!
Ναταλία Άλενσπατς.
Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Το κείμενο είναι:
( ) ένας θρύλος.
( ) μια κριτική.
( ) μια αναφορά.
Ερώτηση 2 - Ξαναδιάβασε το απόσπασμα στο παρακάτω κείμενο:
"Ναι, αυτό είναι ένα βιβλίο για τους βρικόλακες!"
Ο όρος "αυτό" επαναλαμβάνεται:
Ερώτηση 3 - Στο «[…] πλάσματα της νύχτας που πίνουν ανθρώπινο αίμα και τρομοκρατούν τους ανθρώπους.», ο συγγραφέας του κειμένου αναφέρεται:
( ) σε νυχτερίδες βαμπίρ.
( ) σε φανταστικούς βρικόλακες.
( ) σε νυχτερίδες βαμπίρ και φανταστικούς βρικόλακες.
Ερώτηση 4 – Στο μέρος «Το Ατλαντικό Δάσος στο εσωτερικό της πολιτείας του Σάο Πάολο περιγράφεται με πάθος […]», η υπογραμμισμένη έκφραση δείχνει:
( ) θέση.
( ) λειτουργία.
( ) χρόνος.
Ερώτηση 5 - Σύμφωνα με τον συγγραφέα, «[…] η ερευνητική εργασία του ζεύγους βιολόγων αναφέρεται λεπτομερώς […]». Παρουσιάστε μια λέξη που θα μπορούσε να αντικαταστήσει τις "λεπτομέρειες":
Ερώτηση 6 - Στο «[…] η καταγραφή ειδών πτηνών, η αναγνώριση των αποτυπωμάτων, η σύλληψη νυχτερίδων, η σύνταξη γραφειοκρατικών τεχνικών εκθέσεων…», επισημαίνει η επιφυλακτικότητα:
( ) η διακοπή μιας ιδέας.
( ) μια ελλιπή μεταγραφή.
( ) η συνέχεια των πληροφοριών.
Ερώτηση 7 – Παρακολουθώ:
"Γρήγορη και ευχάριστη ανάγνωση (δεν μπορείς να πεις ότι είναι ελαφρύ λόγω των διατροφικών συνηθειών των βαμπίρ από το Σάο Πάολο), αυτό το βιβλίο είναι ένα παράδειγμα καλής επιστημονικής διάδοσης."
Σε αυτό το τμήμα, ο συγγραφέας του κειμένου:
( ) αξιολογεί το βιβλίο.
( ) παραθέτει ένα απόσπασμα από το βιβλίο.
( ) αποκαλύπτει μια περιέργεια για το βιβλίο.
Ερώτηση 8 – Στο απόσπασμα «Προτείνω σε όλους όσους θέλουν να μάθουν λίγα περισσότερα για το έργο και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι Βραζιλιάνοι βιολόγοι […]», η επισημασμένη λέξη εκφράζει:
( ) άθροισμα.
( ) αντίθεση.
( ) εναλλαγή.
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γλωσσών και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.