Η ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές γυμνασίου 1ου έτους, απαιτεί την ενεργοποίηση διαφορετικών δεξιοτήτων ανάγνωσης. Το κείμενο, Ο Engenho δείχνει λίγο από αυτό που του αρέσει, μας λέει για την καινοτόμο πρόταση της ομάδας «Engenho Teatral».
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της πορτογαλικής δραστηριότητας σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο να εκτυπωθεί σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Το "Engenho Teatral" ζει ενάντια στα σιτηρά: σε αντίθεση με τις αμερικανικές ταινίες και τις βραζιλιάνικες σαπουνόπερες, δεν αντιπροσωπεύει τον κόσμο ως σύγκρουση χαρακτήρων. Η ζωή δεν περιορίζεται σε προσωπικές, συναισθηματικές σχέσεις, ψυχολογία και τον χαρακτήρα αυτού ή αυτού του ατόμου. Οι προσωπικές ιστορίες, οι μύθοι, δεν λαμβάνουν πάντα υπόψη τις θεμελιώδεις σχέσεις μεταξύ των ανδρών.
Η ζάχαρη, ο χρυσός ή ο βραζιλιάνικος καφές ήταν κάποτε τα κύρια προϊόντα στον κόσμο. Τι απέμεινε από αυτόν τον πλούτο για σκλάβους, ανθρακωρύχους, αποίκους; Ποιος εξυπηρέτησε αυτήν την ανεξέλεγκτη εξερεύνηση; Σήμερα, ζούμε και πάλι σε μια παρόμοια κατάσταση: η ανακάλυψη λαδιού στα βαθιά στρώματα της ακτής μας (στο λεγόμενο προ-αλάτι) δείχνει μια νέα αύξηση παράλογου πλούτου. Ποιος θα το πάρει;
Το "Engenho" αναρωτιέται: είναι ενδιαφέρον να παρουσιάσουμε αυτό το ζήτημα στη σκηνή; Και εξηγείται μέσω του χαρακτήρα και των συναισθηματικών και προσωπικών σχέσεων του προέδρου της Petrobrás, της Shell ή του προέδρου της Βραζιλίας; Αντιμετωπίζουν οι ιστορίες, οι φιλονικίες και οι ίντριγκες της αμερικανικής ταινίας και της σαπουνόπερας ζητήματα όπως αυτό, τα οποία είναι θεμελιώδη για τη ζωή και το πεπρωμένο μας;
Προφανώς, οι μορφές, ο τρόπος αναπαράστασης της ζωής που επικρατεί στον πολιτιστικό κλάδο, δεν είναι ευχάριστες, ούτε ουδέτερες ούτε αθώες και, πολύ λιγότερο, αντικατοπτρίζουν μια υποτιθέμενη ανθρώπινη φύση. Αλλά σχηματίζουν το γούστο μας, τον τρόπο μας να βλέπουμε, να αισθανόμαστε, να σκεφτόμαστε και να ξανασχηματίζουμε τον κόσμο. Αυτό το σχήμα ορίζει ένα μοτίβο (μπορεί να είναι το παγκόσμιο μοτίβο): φυτεύοντας στον εγκέφαλό μας έναν φαινομενικά «φυσικό» τρόπο ύπαρξης, σκέψης και αίσθησης, το Το πρότυπο καθορίζει επίσης τι είναι καλό και τι είναι κακό, τι είναι καλό και τι δεν είναι, τι μπορεί και τι δεν μπορεί, τι θέλουμε ή όχι να θέλω. Γι 'αυτό, πολλές φορές, κινούμαστε, σκεφτόμαστε και νιώθουμε: «έτσι είναι η ζωή» ή «σήμερα, το κεφάλαιο της σαπουνόπερας λικνίστηκε» ή «αυτή η ταινία είναι φοβερή!». Με την αντίθετη έννοια, χάνουμε το ενδιαφέρον μας για ορισμένα θέματα ή τρόπους εκπροσώπησής τους: "α, είναι πολύ βαρετό!" (και αυτό, σχεδόν πάντα, στρέφεται εναντίον όσων δεν είναι καθιερωμένα πρότυπα. Ωστόσο, πιστεύουμε ότι είμαστε αυτοί που πιστεύουμε έτσι, ότι αυτός είναι ο «φυσικός» τρόπος, ότι αυτός είναι μέρος της «ανθρώπινης φύσης» μας και όχι ότι δημιουργήθηκε μέσα μας από μια ιστορία και τα ενδιαφέροντα).
Επαναλαμβάνουμε: Το "Engenho Teatral" ζει ενάντια στο σιτάρι, προσπαθεί να αναπαραστήσει αυτήν την ιστορία και αυτά τα ενδιαφέροντα, προσπαθεί να δει τι κρύβονται οι μορφές της πολιτιστικής βιομηχανίας και της καθημερινής μας ζωής. […]
Διαθέσιμο σε:. Πρόσβαση στις: 22/22/16.
Ερώτηση 1 - Η "Πολιτιστική Μηχανική" ζει ενάντια στο σιτάρι επειδή:
α) ασχολείται με τις κύριες συναισθηματικές σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων.
β) καθορίζει τι είναι ποιο ποιότητα.
γ) κατευθύνει τον τρόπο μας.
δ) βλέπει τι κρύβεται στην καθημερινή μας ζωή και που παρεμβαίνει στη ζωή μας.
Ερώτηση 2 - Στη δεύτερη παράγραφο, το παχύ έντερο εισάγει:
η εξήγηση
β) απαρίθμηση
γ) απεικόνιση
δ) παρατήρηση
Ερώτηση 3 - Οι ακόλουθες υπογραμμισμένες αντωνυμίες αντικαθιστούν:
α) "Και Είναι εκεί εκεί εξηγείται μέσω του χαρακτήρα και των συναισθηματικών και προσωπικών σχέσεων [...] "
( ) ΖΩΗ
() αυτή η ανεξέλεγκτη εξερεύνηση
( ) το ερώτημα
( ) αυτη η ερωτηση
β) «[…] ή τρόποι εκπροσώπησηςτους […]”
() χαρακτήρας και συναισθηματικές σχέσεις
() ορισμένα θέματα
( ) τα ενδιαφέροντα
() καθιερωμένα πρότυπα
Ερώτηση 4 - Στο "Αυτός είναι ο λόγος, συχνά συγκινημένος, σκεφτόμαστε και νιώθουμε […] », η επισημασμένη σύζευξη δημιουργεί μια σχέση:
μια σύγκριση
β) αντιπολίτευση
γ) κατάσταση
δ) αιτία
Ερώτηση 5 - Υπάρχει επικράτηση στο κείμενο της χρήσης του κόμμα για:
α) εισαγωγή επεξηγηματικών ρητρών.
β) παράλειψη όρων πρότασης.
γ) απαρίθμηση στοιχείων.
δ) απομόνωση των εκφράσεων με επίρρημα.
Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση