Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της πέμπτης τάξης του δημοτικού, σχετικά με ένα μυρμήγκι με μεγάλη εκτίμηση από όλους τους γείτονές σας. Ας γνωρίσουμε την ιστορία της; Διαβάστε λοιπόν προσεκτικά το κείμενο! Στη συνέχεια απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα απάντησης.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Τα γενέθλια του μυρμηγκιού πλησίαζαν και ήταν πολύ αγαπητή σε όλους τους γείτονές της. Η αράχνη, για παράδειγμα, ανησυχούσε πολύ για το δώρο που επρόκειτο να της προσφέρει.
«Δεν έχω ιδέα, άντε φίλε. - σχολιάζει στον πιο φιλικό της γείτονα. Το μυρμήγκι είναι τόσο εργατικό, που τα έχει ήδη όλα. Πόσο δύσκολο είναι να της επιλέξεις δώρο!
— Έχεις δίκιο, αγαπητέ φίλε. Αφήστε τον χρόνο να περάσει και ίσως σας έρθει κάτι. πρότεινε την αρκούδα ως έσχατη λύση.
Μια μέρα πριν τα γενέθλια του μυρμηγκιού, η καλή, ανήσυχη αράχνη την είδε να περνάει μπροστά από το σπίτι της, σέρνοντας ένα βαρύ μήλο. Εκείνη τη στιγμή είχε μια φαεινή ιδέα.
- Ήδη ξέρω! Μπορώ να σου αγοράσω μια τσάντα για να κρατάς αυτά τα μήλα και ακόμα μεγαλύτερα! σκέφτηκε η αράχνη.
Το δώρο συγκίνησε πολύ το μυρμήγκι που, φιλώντας τη φίλη της, αναφώνησε:
— Ευχαριστώ, ευχαριστώ, αγαπητή αράχνη! Δεν υπάρχει τίποτα σαν την αληθινή φιλία.
Διαθέσιμο σε:
.
Ερώτηση 1 - Ξαναδιάβασε αυτό το απόσπασμα:
«[…] την εκτιμούσαν πολύ όλοι οι γείτονές της».
Ο αφηγητής της ιστορίας αναφέρεται:
( ) στην αρκούδα.
( ) η αράχνη.
( ) το μυρμήγκι.
Ερώτηση 2 - Στο απόσπασμα «Η αράχνη, για παράδειγμα, ήταν πολύ ανήσυχη για το δώρο που επρόκειτο να της κάνει», υπογράμμιζε η λέξη:
( ) εξηγεί την κατάσταση της αράχνης.
( ) εντείνει την κατάσταση της αράχνης.
( ) συμπληρώνει την κατάσταση της αράχνης.
Ερώτηση 3 - Παρακολουθώ:
«Το μυρμήγκι είναι τόσο εργατικό, που έχει ήδη τα πάντα.”
Το υπογραμμισμένο γεγονός είναι:
( ) η αιτία των παραπάνω.
( ) ο σκοπός των παραπάνω.
( ) η συνέπεια των παραπάνω.
Ερώτηση 4 – Στο τμήμα "άδεια άσε τον χρόνο να περάσει και ίσως σου συμβεί κάτι.», το τονισμένο ρήμα εκφράζει:
( ) μια διαταγή της αρκούδας.
( ) μια πρόταση από την αρκούδα.
( ) μια προειδοποίηση από την αρκούδα.
Ερώτηση 5 - Σύμφωνα με το κείμενο, η αράχνη «είχε μια φαεινή ιδέα» όταν:
( ) άκουσε τη συμβουλή της φίλης της.
( ) παρατήρησε το μυρμήγκι να σέρνει ένα βαρύ μαχαίρι.
( ) παραπονέθηκε στην αρκούδα γιατί δεν ήξερε τι να κάνει δώρο στο μυρμήγκι.
Ερώτηση 6 - Στο «—Ξέρω! Μπορώ να σου αγοράσω μια τσάντα για να χωρέσει αυτά τα μήλα και ακόμη μεγαλύτερα!», λέει η παύλα:
( ) η αρχή της ομιλίας της αράχνης.
( ) η συνέχεια του λόγου της αράχνης.
( ) μια διακοπή στην ομιλία της αράχνης.
Ερώτηση 7 – Στο απόσπασμα «Το παρόν μετακόμισε αρκετά το μυρμήγκι […]», ο επισημασμένος όρος θα μπορούσε να αντικατασταθεί από:
( ) «ηρέμησε».
( ) «ενθουσιασμένος».
( ) «μεταμορφώθηκε».
Ερώτηση 8 – Στο μέρος «Δεν υπάρχει τίποτα σαν την αληθινή φιλία», το μυρμήγκι:
( ) κάνει μια ανασκόπηση.
( ) εκφράζει μια επιθυμία.
( ) μεταφέρει μια διδασκαλία.
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γλωσσών και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
