Η πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές του ένατου έτους του δημοτικού σχολείου, απευθύνεται στο συντονισμός των συνδέσμων. Θα αναλύσουμε τις συνδέσεις που συνδέουν ανεξάρτητες ρήτρες μεταξύ τους; Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις διάφορες ερωτήσεις που προτείνονται που διερευνούν τις συντονιστικές συνδέσεις στο κείμενο Ποια είναι η διαφορά μεταξύ των προσφύγων, των αιτούντων άσυλο και των μεταναστών; Ξέρετε τη διαφορά; Μάθε το!
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Πρόσφυγες:
έχουν έναν συγκεκριμένο ορισμό στο διεθνές δίκαιο. Αυτοί είναι άνθρωποι που εγκατέλειψαν τις χώρες καταγωγής τους από τον προφανή φόβο διώξεων, παραβιάσεων των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ένοπλων συγκρούσεων. Εάν επιστρέψουν, διατρέχουν τον κίνδυνο να σκοτωθούν. Επομένως, λαμβάνουν διεθνή προστασία και έχουν πρόσβαση σε βοήθεια από τις χώρες υποδοχής, την Ύπατη Αρμοστεία και άλλους οργανισμούς.
Αιτούντες ασύλου:
περιμένουν τις αρχές των συστημάτων προστασίας και προσφύγων της χώρας στην οποία διέφυγαν για να αξιολογήσουν το αίτημά τους να αναγνωριστούν ως πρόσφυγες.
Μετανάστες:
δεν έχουν ορισμό στο διεθνές δίκαιο. Ο όρος χρησιμοποιείται συχνά γενικά για να περιγράψει άτομα που εγκατέλειψαν τις χώρες τους εθελοντικά ή όχι. Ωστόσο, από την εμπειρία των ΓΧΣ, είναι συχνά δύσκολο να προσδιοριστεί εάν ο εκτοπισμός είναι καθαρά εθελοντικός, ___________ η αναζήτηση καλύτερων οικονομικών ευκαιριών μπορεί να συνδέεται με ζητήματα ασφάλειας στη χώρα προέλευση.
«Γιατροί Χωρίς Σύνορα», έτος 22, ν. 45, Μάιος 2019. Π. 8.
Ερώτηση 1 - Επισημάνετε τη σύζευξη που αποτελεί αυτό το απόσπασμα του κειμένου:
«Αν επιστρέψουν, διατρέχουν τον κίνδυνο να σκοτωθούν. Επομένως, λαμβάνουν διεθνή προστασία […] "
Ερώτηση 2 - Στο παραπάνω απόσπασμα, η υπογραμμισμένη σύζευξη εκφράζει:
( ) μια κατάσταση.
( ) ένας σκοπός.
() ένα συμπέρασμα.
Ερώτηση 3 - Προσδιορίστε το απόσπασμα που περιέχει μια σύζευξη:
() "Αυτοί είναι άνθρωποι που εγκατέλειψαν τις χώρες καταγωγής τους από τον προφανή φόβο διώξεων [...]"
() «[…] Διέφυγαν, αξιολόγησαν το αίτημά τους να αναγνωριστούν ως πρόσφυγες.»
() "[…] Άτομα που εγκατέλειψαν τις χώρες τους εθελοντικά ή όχι."
Ερώτηση 4 - Ο συνδυασμός, που υπάρχει στο απόσπασμα που αναφέρθηκε παραπάνω, είναι:
() πρόσθετο.
() εναλλακτική λύση.
() επεξηγηματική.
Ερώτηση 5 - Στην πρόταση «[…] περιμένετε τις αρχές των συστημάτων προστασίας και καταφυγίων της χώρας […]», υπάρχει συντονισμός. Επισημάνετε το:
( ) "τι".
( ) "σε".
( ) "και".
Ερώτηση 6 - Στο τμήμα "Ωστόσο, σύμφωνα με την εμπειρία των ΓΧΣ, είναι συχνά δύσκολο […] », η υποτιθέμενη αντιπαράθεση συνδέει:
() μια αντίθεση.
() μια προειδοποίηση.
() αποζημίωση.
Ερώτηση 7 - Διαβάστε ξανά αυτό το τμήμα κειμένου:
«[…] Είναι συχνά δύσκολο να προσδιοριστεί αν ο εκτοπισμός είναι καθαρά εθελοντικός, ___________ η αναζήτηση καλύτερων οικονομικών ευκαιριών μπορεί να συνδέεται με ζητήματα ασφάλειας στη χώρα προέλευσης.
Ο χώρος που αναφέρεται παραπάνω πρέπει να γεμίσει με τη σύνδεση:
( ) "αλλά".
( ) "επειδή".
( ) "σαν".
Ερώτηση 8 - Οι συζεύξεις που αναλύθηκαν, σε όλες τις ερωτήσεις, συντονίζονται επειδή:
() συνδέονται εξαρτώμενες ρήτρες μεταξύ τους.
() συνδέουν ανεξάρτητες ρήτρες μεταξύ τους.
() ρήτρες σύνδεσης που εξαρτώνται εν μέρει μεταξύ τους.
Ανά Denyse Lage Fonseca Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση