Ιστορία της δραστηριότητας της Αιγύπτου, που απευθύνεται σε μαθητές στο έκτο έτος του δημοτικού σχολείου.
Αυτή η δραστηριότητα ιστορίας είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
1. Διαβάστε το παρακάτω κείμενο και σημειώστε τη σωστή εναλλακτική λύση:
Η πολιτική ιστορία της αρχαίας Αιγύπτου χωρίστηκε σε τρεις φάσεις, οι οποίες είναι αυτές.
(α) Παλαιό Βασίλειο, Μέσο Βασίλειο και Νέο Βασίλειο
(β) Παλιά Αυτοκρατορία, Μέσο Βασίλειο και Κάτω Αίγυπτος
(γ) Μέσο Βασίλειο, Νέο Βασίλειο και Κάτω Αίγυπτος
(δ) Άνω Αυτοκρατορία, Αρχαία Αυτοκρατορία και Κάτω Αίγυπτος
2. Θέση ( V) σε αληθινό και ( φά ) σε ψευδές.
() Κατά τη διάρκεια της Παλαιάς Αυτοκρατορίας, χτίστηκαν οι μεγάλες πυραμίδες της Γκίζας.
() Κατά τη φάση της Νέας Αυτοκρατορίας, οι Φαραώ κατέλαβαν εδάφη στη Νουβία, νότια της Αιγύπτου
() Το νότιο τμήμα της Αιγύπτου ονομάστηκε Άνω Αίγυπτος.
() Πριν από περίπου χίλια χρόνια, ο Αιγύπτιος βασιλιάς Μένες ενοποίησε τα μικρά βασίλεια της Άνω και Κάτω Αιγύπτου υπό την εξουσία του.
3.. "Ο Φαραώ θεωρήθηκε __________. Ο Φαραώ σημαίνει "____________ ____________". Ήταν λοιπόν ο άρχοντας μιας μεγάλης οικογένειας, που συγκέντρωσε την εξουσία και ήρθε να ελέγξει πολλά χωριά και πόλεις. "
Διαβάστε το παραπάνω κείμενο και σημειώστε την εναλλακτική που συμπληρώνει σωστά τα κενά:
(α) Θεέ, μικρό σπίτι.
(β) Σπίτι, θεέ μου.
(γ) Θεός, μεγαλύτερος.
(δ) Θεέ, μεγάλο σπίτι.
(α) Ο wizier, οι ιερείς και οι kizar.
(β) Ο wizier, οι ιερείς και οι γραφοί.
(γ) Οι γραμματείς, ο βεζιού και οι κουίζ.
(δ) Ο βεζίρης, ο Φαραώ και οι γραμματείς.
A-The Vizier ήταν ένα είδος πρωθυπουργού του Φαραώ, ήταν ο πιο σημαντικός αξιωματούχος του κράτους. Προήδρευσε του δικαστηρίου, επικεφαλής της αστυνομίας και των εξωτερικών υποθέσεων, και έλεγχος της είσπραξης φόρων ολόκληρης της αυτοκρατορίας:
Β-Οι γραμματείς ήταν υπεύθυνοι για τη διαχείριση των ναών και όλων των θρησκευτικών τελετών. Είχαν πολλή γη και χιλιάδες άνθρωποι δούλευαν γι 'αυτούς.
Γ-Οι ιερείς ξεχώρισαν γιατί ήξεραν πώς να διαβάζουν και να γράφουν. Κατέγραψαν τους φόρους που συλλέχθηκαν, πήραν απογραφή του πληθυσμού, των ζώων και των καλλιεργειών.
Ελέγξτε τη σωστή εναλλακτική λύση.
(α). Όλες οι δηλώσεις είναι σωστές.
(ΣΙ). Μόνο το γράμμα Β είναι σωστό.
(ντο). Μόνο το γράμμα Α είναι σωστό
(ρε). Μόνο το γράμμα C είναι σωστό
6. Το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού της Αιγύπτου αποτελείται από:
(α).
(ΣΙ). Ιερείς.
(ντο). Φαραώ.
(ρε). Ανώτεροι κρατικοί αξιωματούχοι.
7. Διαβάστε το παρακάτω κείμενο και ελέγξτε τη σωστή εναλλακτική λύση:
Αρκετοί λογαριασμοί περιγράφουν τη δύσκολη ζωή των αγροτών στις ημέρες της Αρχαίας Αιγύπτου. Εκτός από τη σκληρή δουλειά, η σπορά και η συγκομιδή έπρεπε.
(α) Καταπολέμηση πτηνών, εντόμων και αρουραίων που αλλοίωσαν τις καλλιέργειες.
(ΣΙ). Καταπολέμηση αρουραίων, πουλιών και εντόμων που χαλάσουν τις καλλιέργειες και κρατώντας τους παρατηρητές μακριά από τη σοδειά.
(ντο). Καταπολέμηση εντόμων, πουλιών και αρουραίων που χαλάσουν τις καλλιέργειες και κρατούν τους κλέφτες μακριά από τη σοδειά.
(ρε). Καταπολεμήστε τα έντομα, τα πουλιά και τα agoutis που χαλάσουν τις καλλιέργειες και κρατήστε τους εισβολείς μακριά από τη σοδειά.
8. Τι συνέβη στους αγρότες στην Αρχαία Αίγυπτο κατά τη διάρκεια των πλημμυρών του ποταμού Νείλου;
Προσλήφθηκαν από τον Φαραώ για να συμμετάσχουν στην κατασκευή πυραμίδων, αρδευτικών καναλιών και άλλων δημοσίων έργων.
(ΣΙ). Στρατολογήθηκαν από ιερείς για να συμμετάσχουν στην κατασκευή πυραμίδων και αρδευτικών καναλιών.
(ντο). Στρατολογήθηκαν από τον Φαραώ για να συμμετάσχουν μόνο σε κτίριο πυραμίδων.
(ρε). Στρατολογήθηκαν από γραμματείς για να συμμετάσχουν σε κτίριο πυραμίδων και σε άλλα δημόσια έργα.
Από τη Rosiane Fernandes Silva
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση