Δραστηριότητα Γεωγραφίας, που απευθύνεται σε μαθητές πέμπτης και έκτης Δημοτικού, με ερωτήσεις για Αφρο-απογόνους.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας γεωγραφίας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση γεωγραφίας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
1) Πώς ονομάζονται οι κοινότητες που σχηματίστηκαν κυρίως από σκλάβους Αφρικανούς και Αφρο-απογόνους που διέφυγαν από την καταπίεση στην περίοδο της αποικιοκρατίας στη Βραζιλία;
ΕΝΑ:
2) Τι έκαναν οι Αφρικανοί στο quilombo για να ζήσουν;
ΕΝΑ:
3) Υπάρχουν αυτή τη στιγμή quilombo στη Βραζιλία; Και τι κάνουν;
ΕΝΑ:
4) Ποιο ήταν το δικαίωμα που απέκτησαν, στο σύνταγμα του 1988, οι απόγονοι των quilombolas;
ΕΝΑ:
5) Ορίστε το V σε true και F σε false.
(__) Οι σκλάβοι και οι αφρο-απόγονοι συνέβαλαν στην οικονομική ανάπτυξη της Βραζιλίας.
(__) Επί του παρόντος δεν υπάρχει ανισότητα στη Βραζιλία. Οι μαύροι, οι απόγονοι της Αφρικής και οι ιθαγενείς έχουν τις ίδιες ευκαιρίες εργασίας και τους ίδιους μισθούς με τους λευκούς.
(__) Οι αφρο-απόγονοι έχουν τον χαμηλότερο χρόνο εκπαίδευσης μεταξύ των Βραζιλιάνων.
(__) Υπάρχει ο νόμος περί ποσοστώσεων, ο οποίος εγγυάται το 50% των θέσεων για αφρο-απογόνους που σπούδασαν γυμνάσιο σε δημόσια σχολεία σε πανεπιστήμια και ομοσπονδιακά ιδρύματα.
6) Σε μια ημερομηνία γιορτάζεται στη Βραζιλία η ημέρα του Zumbi και της Μαύρης Συνείδησης;
ΕΝΑ:
7) Σημειώστε ένα Χ στις εναλλακτικές λύσεις που αποτελούν μέρος της αφρικανικής κουλτούρας.
(__) Capoeira
(__) Βαλς
(__) Βαταπδ
(__) Τανγκό
(__) Κωδ
(__) Feijoada
Ανά Αιώνιος Μπόρχες
παιδαγωγός
