Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Ερμηνεία Κειμένου: Julius and Julia

Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της τέταρτης και πέμπτης τάξης του δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο Júlio e Júlia.

Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα απάντησης.

Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:

  • Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Júlio and Júlia – 4ο έτος και 5ο έτος – Επεξεργάσιμο πρότυπο
  • PDF: Ερμηνεία κειμένου: Júlio and Júlia – 4ο έτος και 5ο έτος – Για εκτύπωση
  • Ανατροφοδότηση: Ερμηνεία κειμένου: Júlio and Júlia – 4ο έτος και 5ο έτος – Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

JÚLIA ΚΑΙ JÚLIO

Η Τζούλια ήταν μια όμορφη κοπέλα που ήταν ερωτευμένη με έναν βοσκό με το όνομα Τζούλιους. Σε λίγο θα παντρεύονταν.

Μια μέρα, περιπλανήθηκαν στο δάσος και είδαν ένα όμορφο κάστρο. Οι δυο τους άρχισαν να περπατούν προς το κάστρο, όταν έφτασαν λίγο πιο κοντά στην πύλη, ο Ιούλιος μετατράπηκε σε πέτρινο άγαλμα και η Τζούλια σε αηδόνι. Αμέσως μετά, μια μάγισσα εμφανίστηκε μπροστά τους. Άλλαξε τον Ιούλιο πίσω στην αρχική της μορφή, αλλά πήρε την Τζούλια μαζί της στο κάστρο.

Πριν φύγει, προειδοποίησε τον Ιούλιο να μείνει μακριά από το κάστρο, διαφορετικά θα μετατρεπόταν ξανά σε άγαλμα. Και αυτή τη φορά, η μάγισσα δεν θα τον έσωζε. Αλλά ο Τζούλιος αγαπούσε πολύ την Τζούλια, γι' αυτό προσπάθησε ό, τι περνούσε από το χέρι του για να την πάρει πίσω, αλλά δεν τα κατάφερε. Ένα βράδυ, ο Julius ονειρεύτηκε ένα όμορφο μωβ λουλούδι που είχε ένα φωτεινό λευκό μαργαριτάρι στο κέντρο. Στο όνειρο, είδε ότι μετέφερε το λουλούδι στο κάστρο της μάγισσας και απελευθέρωσε την Τζούλια. Έτσι, το επόμενο πρωί, ο Julius άρχισε να ψάχνει για το λουλούδι.

Μετά από οκτώ ημέρες, ο Ιούλιος βρήκε το μωβ λουλούδι στην κορυφή ενός λόφου. Είχε μια μεγάλη δροσοσταλίδα στο κέντρο που έμοιαζε με λαμπερό μαργαριτάρι. Πήρε το λουλούδι και επέστρεψε στο δάσος όπου βρισκόταν το κάστρο της μάγισσας. Ο Ιούλιος άρχισε να περπατά προς το μέρος του και έφτασε στην πύλη του κάστρου χωρίς να γυρίσει άγαλμα.

Το λουλούδι ήταν μαγικό. Είχε σώσει τον Τζούλιο από το ξόρκι της μάγισσας. Τότε ο Ιούλιος μπήκε στο κάστρο και εκεί βρήκε εκατοντάδες όμορφα πουλιά κλεισμένα σε κλουβιά. Υπήρχαν πολλά αηδόνια. Ο Τζούλιους αναρωτήθηκε ποιο αηδόνι θα ήταν η Τζούλια του. Τότε ακριβώς έφτασε η μάγισσα. Όταν είδε τον Ιούλιο, έγινε έξαλλη και προσπάθησε να του κάνει ξόρκι, αλλά και πάλι, το λουλούδι προστάτεψε τον Ιούλιο από το ξόρκι.

Έτσι η μάγισσα πήρε ένα κλουβί και άρχισε να τρέχει μακριά. Ο Τζούλιους ήξερε ότι το πουλί στο κλουβί ήταν η Τζούλια.

Έτρεξε πίσω από τη μάγισσα, την πολέμησε και τη νίκησε. Μετά άγγιξε το πουλί με το μωβ λουλούδι και έγινε Τζούλια.

Ο Τζούλιους χάρηκε που βρήκε την Τζούλια. Άγγιξαν όλα τα άλλα πουλιά με το λουλούδι και τα απελευθέρωσαν από το ξόρκι της μάγισσας.

Ο Ιούλιος πήρε την Τζούλια πίσω στο χωριό, όπου παντρεύτηκαν και έζησαν ευτυχισμένοι για πάντα.

Άγνωστος συγγραφέας

Ερωτήσεις

1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;

ΕΝΑ:

2) Πόσες παράγραφοι υπάρχουν στο κείμενο;

ΕΝΑ:

3) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες της ιστορίας;

ΕΝΑ:

4) Τι συνέβη όταν περιπλανήθηκαν στο δάσος;

ΕΝΑ:

5) Τι έκανε η μάγισσα όταν εμφανίστηκε;

ΕΝΑ:

6) Τι προειδοποίηση έδωσε η μάγισσα στον Ιούλιο;

ΕΝΑ:

7) Τι ιδέα είχε κατά τη διάρκεια ενός ονείρου;

ΕΝΑ:

8) Τι έκανε ο Τζούλιος αφού έσωσε την Τζούλια;

ΕΝΑ:

9) Τι συνέβη όταν επέστρεψαν σπίτι;

ΕΝΑ:

10) Τώρα είναι η σειρά σας, δημιουργήστε μια σκηνή που περιγράφει πώς ο Julius νίκησε τη μάγισσα:

ΕΝΑ:

Ανά Πρόσβαση

4ο έτος και 5ο έτοςΔραστηριότητα κατανόησης κειμένου Δ ́ και Ε ́ τάξηςδραστηριότητα ερμηνείας κειμένου 4ο έτος και 5ο έτοςΔραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας 4ο έτος και 5ο έτοςΠορτογαλική δραστηριότητα 4ο έτος και 5ο έτοςάσκηση κατανόησης κειμένου 4ο έτος και 5ο έτοςάσκηση ερμηνείας κειμένου 4ο έτος και 5ο έτοςΆσκηση πορτογαλικής γλώσσας 4ο έτος και 5ο έτοςάσκηση πορτογαλικών 4ο έτος και 5ο έτοςερμηνεία κειμένου με ανατροφοδότησηΕρμηνεία κειμένου με απαντήσειςερμηνεία κειμένου προς εκτύπωσηΕρμηνεία κειμένου PDFμάθημα ερμηνείας κειμένου 4ο έτος και 5ο έτοςΕρωτήσεις αναγνωστικής κατανόησης Δ ́ και Ε ́ τάξηςΕρωτήσεις ερμηνείας κειμένου 4ου και 5ου έτουςΕρωτήσεις πορτογαλικής γλώσσας 4ο και 5ο έτοςΠορτογαλικές ερωτήσεις 4ου και 5ου έτουςΕργασία ερμηνείας κειμένου 4ου και 5ου έτους
Η Bradesco θα χρησιμοποιήσει τεχνητή νοημοσύνη για την προστασία των μεταφορών μέσω PIX. καταλαβαίνουν
Η Bradesco θα χρησιμοποιήσει τεχνητή νοημοσύνη για την προστασία των μεταφορών μέσω PIX. καταλαβαίνουν
on Aug 08, 2023
Καλύμματα για πορτογαλικό φορητό υπολογιστή για εκτύπωση και χρωματισμό.
Καλύμματα για πορτογαλικό φορητό υπολογιστή για εκτύπωση και χρωματισμό.
on Jul 22, 2021
Χρωματίζοντας σελίδες Spongebob
Χρωματίζοντας σελίδες Spongebob
on Jul 22, 2021
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025