δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της τέταρτης και πέμπτης χρονιάς του δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο Η σοφή βασίλισσα.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Ένας βασιλιάς είχε ένα ειρηνικό βασίλειο. Όλοι στο βασίλειό του ήταν χαρούμενοι. Έζησε με την όμορφη και έξυπνη βασίλισσά του. Ο βασιλιάς αγαπούσε πολύ τη γυναίκα του.
Αλλά μια μέρα δύο άνδρες ήρθαν στον βασιλιά με ένα παράπονο.
«Βασιλιά μου», είπε ο πρώτος, «σήμερα το πρωί η αγελάδα μου γέννησε ένα μοσχάρι. Μόλις το μοσχάρι μπόρεσε να σταθεί, έτρεξε στον αχυρώνα του γείτονά μου και πήρε το άλογό του. Τώρα ο γείτονάς μου λέει ότι το μοσχάρι είναι δικό του. Ω μέγα βασιλιά, το μοσχάρι πρέπει να μου επιστραφεί. Σας παρακαλώ να το κάνετε δικαιοσύνη!
Και έτσι ο βασιλιάς πήρε την απόφασή του:
– Το μοσχάρι μένει εκεί που βρέθηκε. Ανήκει στο άλογο.
Άρα το μοσχάρι πρέπει να μείνει με τον δεύτερο άντρα.
Ο πρώτος άντρας ήταν πολύ λυπημένος. Πήγε στη βασίλισσα, η οποία ήταν δημοφιλής για την εξυπνάδα της. Η βασίλισσα άκουσε τον άντρα και του ζήτησε να κάνει ακριβώς όπως είπε.
Την επόμενη μέρα, ο άντρας έκανε όπως ζήτησε η βασίλισσα. Στάθηκε στη μέση του δρόμου, κοντά στο παλάτι, με ένα δίχτυ ψαρέματος και ένα καλάθι.
Όταν ο βασιλιάς εμφανίστηκε στο άλογό του, ο άνδρας άρχισε να προσποιείται ότι ψάρευε. Πέταξε το δίχτυ στο έδαφος, το έβγαλε σαν να είχε ψάρια μέσα και το άδειασε στο καλάθι. Καθώς συνέχιζε να το κάνει αυτό, ο βασιλιάς ζήτησε από έναν στρατιώτη να τον φέρει στην αυλή του.
Όταν έφτασε ο άντρας, ο βασιλιάς ρώτησε:
– Τι κάνατε στην πορεία;
«Ψάρευα, βασιλιά μου», είπε ο άντρας.
– Μα πώς μπορείς να ψαρέψεις στα μισά όπου δεν υπάρχει νερό;
«Καλέ μου βασιλιά, μπορώ να ψαρεύω σε ξηρά, όπως ένα άλογο μπορεί να έχει μοσχάρι.
Ο βασιλιάς συνειδητοποίησε ότι η απόφασή του ήταν λάθος. Κάλεσε αμέσως τον άλλον και τον διέταξε να επιστρέψει το μοσχάρι στον πρώτο.
Και για άλλη μια φορά η βασίλισσα είχε βοηθήσει τον βασιλιά να πάρει τη σωστή απόφαση, που έκανε τους πάντες χαρούμενους.
Άγνωστος συγγραφέας
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Πόσες παράγραφοι υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
3) Ποιοι είναι οι κύριοι χαρακτήρες της ιστορίας;
ΕΝΑ:
4) Ποιο ήταν το παράπονο των ανδρών;
ΕΝΑ:
5) Ποια ήταν η απόφαση του βασιλιά;
ΕΝΑ:
6) Τι έκανε ο πρώτος άνθρωπος για να πάρει πίσω τη γάμπα του;
ΕΝΑ:
7) Ποια ήταν η τελική απόφαση του βασιλιά;
ΕΝΑ:
8) Πώς σας φαίνεται η στάση του δεύτερου άντρα;
ΕΝΑ:
9) Πώς μπορούμε να αποδείξουμε, στην ιστορία, τη σοφία της βασίλισσας;
ΕΝΑ:
10) Σκέψου σαν βασιλιάς και γράψε πώς θα έλυνες το πρόβλημα των δύο ανδρών. Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.
ΕΝΑ:
Ανά πρόσβαση