Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές του έκτου έτους, Αναμνήσεις από μια κούκλα - ύφασμα, αλλά γεμάτη ιδέες. Σε αυτό, ο συγγραφέας μας λέει κάτι νέο, που περιλαμβάνει το έργο αυτού του συγγραφέα! Θέλετε να μάθετε τι είναι; Έτσι, διαβάστε το κείμενο και, με την ευκαιρία, θα μάθετε περισσότερα για το βιβλίο «Αναμνήσεις της Εμίλια», που προτείνει ο συγγραφέας! Μετά την ανάγνωση, φροντίστε να απαντήσετε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται! Ελα?
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα στα Πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Ακόμα κι αν δεν γνωρίζετε ακόμα ποιος ήταν ο Monteiro Lobato, ίσως έχετε ήδη ακούσει για μερικούς από τους χαρακτήρες που αυτός ο Βραζιλιάνος συγγραφέας εφευρέθηκε: Emília, Narizinho, Visconde de Sabugosa, Dona Benta, Tia Anastácia… Όλοι, και αρκετοί άλλοι, είναι μέρος των ιστοριών του Sítio do Picapau Κίτρινος. Γράφτηκε από τον Monteiro Lobato, οι περιπέτειες αυτής της ομάδας έχουν γίνει ακόμη και τηλεοπτικά προγράμματα, τα οποία ήταν πολύ επιτυχημένα μεταξύ της δεκαετίας του 1970 και του 1980 και στις αρχές της δεκαετίας του 2000.
Και ξέρατε ότι η 1η Ιανουαρίου 2019 σηματοδοτεί μια πολύ σημαντική στιγμή στην ιστορία όσων έγραψε ο Monteiro Lobato; Εκείνη την ημερομηνία, τα έργα του συγγραφέα, που θεωρούνται ο πατέρας της παιδικής λογοτεχνίας στη Βραζιλία, θα μπουν σε αυτό που ονομάζεται δημόσιος τομέας. Αυτό συμβαίνει όταν ο θάνατος ενός συγγραφέα γίνει 70 και σημαίνει ότι ό, τι έχει κάνει μπορεί να συνηθίσει δημιουργήστε σχέδια, έργα, μιούζικαλ και άλλες παραγωγές χωρίς να χρειάζεται να πληρώσετε για τα δικαιώματα χρήσης αυτού υλικό.
Ανυπομονώ να μάθω ποιες νέες εξελίξεις μπορεί να προκύψουν με τη συμμετοχή των χαρακτήρων του Monteiro Lobato από το 2019 και μετά. Ενώ περιμένω, εκμεταλλεύομαι την ευκαιρία να δείξω την ανάγνωση του αγαπημένου μου βιβλίου από τον συγγραφέα: "Memories of Emília". Αυτό ακριβώς λέει ο τίτλος. Η Εμίλια, μια κούκλα με κουρέλια από το Σίτι ντο Πικάπαου Αμαρέλο, αποφασίζει να γράψει τα δικά της απομνημονεύματα, όπως σε ένα βιβλίο για τη ζωή της.
Ενώ προσπαθούσε να βάλει τις πιο άγριες σκέψεις της σε χαρτί, η Εμίλια θυμάται αστείες στιγμές που έζησε στο αγρόκτημα. Και λέει σε όλους πώς ήρθε στον κόσμο: «(…) Γεννήθηκα από μια παλιά φούστα της θείας Αναστασίας. Και γεννήθηκα άδειο. Μόνο μετά τη γέννησή μου με γέμισε πέταλα από ένα αρωματικό χρυσό λουλούδι που μεγαλώνει στα χωράφια και χρησιμοποιείται για να γεμίζει μαξιλάρια. "
Θέλετε να μάθετε περισσότερα για την προέλευση, τις περιπέτειες και τις τρελές ιδέες της Εμίλια; Αναζητήστε το βιβλίο στη βιβλιοθήκη του σχολείου ή της πόλης σας. Και καλή ανάγνωση!
Μαρία Καρολίνα Κριστιανίνη. Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Στις "Μνήμες μιας κούκλας - από ύφασμα, αλλά γεμάτες ιδέες", σε ποια κούκλα αναφέρεται ο συγγραφέας του κειμένου;
Ερώτηση 2 - Ο συγγραφέας του κειμένου ορίζει το "Monteiro Lobato" στο τμήμα:
() Γράφτηκε από τον Monteiro Lobato, οι περιπέτειες αυτής της ομάδας έχουν γίνει ακόμη και ένα πρόγραμμα […] "
() "Την ημερομηνία αυτή, τα έργα του συγγραφέα, που θεωρούνται ο πατέρας της παιδικής λογοτεχνίας στη Βραζιλία, θα […]"
() «[…] Καινοτομία που περιλαμβάνει τους χαρακτήρες του Monteiro Lobato από το 2019 και μετά.»
Ερώτηση 3 - Στο μέρος «[…] που ήταν πολύ επιτυχημένα μεταξύ της δεκαετίας του 1970 και του 1980 και των αρχών της δεκαετίας του 2000.», το «τι» συνεχίζει:
() «Οι ιστορίες του Sítio do Picapau Amarelo».
() «Οι περιπέτειες αυτής της ομάδας».
() "τηλεοπτικά προγράμματα".
Ερώτηση 4 - Σύμφωνα με το κείμενο, τα έργα του Monteiro Lobato θα είναι δημόσια, από την 1η Ιανουαρίου 2019. Τι σημαίνει αυτό?
Ερώτηση 5 - Στο απόσπασμα «[…] οι πιο τρελές σκέψεις σας […]», η λέξη «περισσότερα»:
() εξηγεί την έννοια του επίθετου που χαρακτηρίζει τις σκέψεις της Εμίλια.
() εντείνει την αίσθηση του επίθετου που χαρακτηρίζει τις σκέψεις της Εμίλια.
() συμπληρώνει την αίσθηση του επίθετου που χαρακτηρίζει τις σκέψεις της Εμίλια.
Ερώτηση 6 - Στο θραύσμα «[…] αποφασίζει να γράψει τα δικά της απομνημονεύματα, όπως σε ένα βιβλίο για τη ζωή της.», Η συγγραφέας του κειμένου χρησιμοποιεί τη λέξη «πώς»:
( ) δώσε ένα παράδειγμα.
() Κάντε μια σύγκριση.
() υποδείξτε έναν τρόπο να κάνετε κάτι.
Ερώτηση 7 - «Μόνο μετά τη γέννησή μου με γέμισε με πέταλα ενός αρωματικού χρυσού λουλουδιού […]». Αυτή η αφήγηση έγινε:
() από την Εμίλια.
() από τη θεία Αναστασία.
() από τον συντάκτη του κειμένου.
Ερώτηση 8 - Στην ενότητα "Αναζητήστε το βιβλίο στη σχολική βιβλιοθήκη σας [...]", ο συγγραφέας του κειμένου:
() προσκαλεί τον αναγνώστη.
() επιδιώκει να ενημερώσει τον αναγνώστη.
() εκφράζει μια ευχή στον αναγνώστη.
Από τον Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση