Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές του τρίτου έτους του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο: Ομαδική εργασία.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Η Opal βρισκόταν κοντά στο σιντριβάνι όταν άκουσε το φρικιαστικό γαϊδουράκι. Ήταν η Νόρα, η οποία δεν ήθελε να κολλήσει.
- Δεν σου αρέσει να περπατάς; - Η Opal ρώτησε τη φίλη της.
- Το καροτσάκι είναι πολύ βαρύ και ο ιδιοκτήτης τραγουδά άσχημα! - Ο Νόρα παραπονέθηκε.
- Πήγαινε εκεί για λίγο! - Παραγγέλνει την Opal καθώς εγκατέστησε ανάμεσα στα χέρια του φορείου, δίπλα στη Νόρα.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.
2) Η Opal ήταν κοντά στο σιντριβάνι όταν άκουσε ένα κλαψούρισμα, ποιος ήταν;
ΕΝΑ.
3) Τι ζήτησε η opal στη Νόρα;
ΕΝΑ.
4) Τι απάντησε η Νόρα;
ΕΝΑ.
5) Τι έκανε η Opal για να βοηθήσει τη φίλη της;
ΕΝΑ.
6) Όταν ο ιδιοκτήτης του αγροκτήματος είδε τα δύο γαϊδούρια μαζί, τι έκανε;
ΕΝΑ.
7) Τι είπε η Νόρα όταν έφτασαν;
ΕΝΑ.
8) Πώς ευχαρίστησε ο ιδιοκτήτης του ιστότοπου τα δύο γαϊδούρια;
ΕΝΑ.
Ανά Ελιά Χίγκα
Στο απαντήσεις είναι στην κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση