δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της Α' Λυκείου, με ερωτήσεις βασισμένες στο «Trovadorismo – Cantiga de maldizer»
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Βρίσκουμε στα τραγούδια της κατάρας ένα άσεμνο λεξιλόγιο που συνθέτει άμεση και ωμή κριτική στους ανθρώπους. Καταστάσεις αγάπης μεταξύ ευγενών και μελών του κλήρου, περιφρόνηση για κάποιον και μάλιστα Ο αποκλεισμός ενός άλλου τροβαδούρου είναι μερικά από τα επαναλαμβανόμενα θέματα που εργάζονται από αυτόν τον τύπο τραγούδι.
Διαβάστε παρακάτω ένα απόσπασμα από το “Cantiga Dona Fea”, του Joan Garcia de Guilhade και τη μετάφρασή του στο πλάι.
Ω, άσχημη κυρία! Πήγες να διαμαρτυρηθείς
γιατί ποτέ δεν σε επαινώ στο τρομπάρι μου
αλλά τώρα θέλω να κάνω έναν να τραγουδήσει
στην οποία θα σε επαινέσω με κάθε τρόπο.
και δες πώς θέλω να σε επαινέσω.
φέα, γριά και σανδία κυρία!
Ω, άσχημη κυρία! αν με συγχωρέσει ο Θεός!
και επειδή έχεις τόση καρδιά
ότι σ'αγαπώ γι' αυτό το λόγο,
Θέλω να σε επαινέσω σε όλη τη διαδρομή.
και βλέπετε ποιο θα είναι το loaçon:
φέα, γριά και σανδία κυρία!
Fee lady, δεν σε αγάπησα ποτέ
στο τρομπάρι μου, αλλά πολύ τροβέι?
αλλά τώρα θα κάνω ένα καλό τραγούδι
στο οποίο θα σε επαινέσω σε όλη τη διαδρομή:
και θα σου πω πώς θα σε επαινέσω.
φέα, γριά και σανδία κυρία!
Gulharde, Don Joan Garcia. Πορτογαλική Λογοτεχνία
Ω άσχημη κυρία! πήγες να διαμαρτυρηθείς
Γιατί ποτέ δεν σε επαίνεσα στο μυαλό μου
αλλά τώρα θέλω να κάνω ένα τραγούδι
στο οποίο θα σε επαινέσω πλήρως.
και δες πώς θέλω να σε επαινέσω.
άσχημη, γριά, τρελή κυρία!
Ω άσχημη κυρία! αν με συγχωρέσει ο Θεός!
και τελικά έχεις τόσο μεγάλη καρδιά
ότι σου αξίζει να σε επαινώ,
Θέλω ήδη να σε επαινέσω εντελώς.
και βλέπεις ποιος θα είναι ο έπαινος:
άσχημη, γριά, τρελή κυρία!
Άσχημη κυρία, ποτέ δεν σε επαίνεσα
στα τραγούδια μου πάντως τραγούδησα πολύ.
αλλά τώρα θα κάνω ένα όμορφο τραγούδι
στο οποίο θα σας επαινέσω πλήρως:
και λέω πώς θα σε επαινέσω:
άσχημη, γριά, τρελή κυρία!
1) Διαβάστε προσεκτικά το παραπάνω τραγούδι και απαντήστε αν είναι δυνατόν να δημιουργηθεί μια σχέση μεταξύ της όμορφης και τέλειας Lady of the love songs και της “Ugly Dona” αυτού του κατάρα τραγουδιού του 13ου αιώνα;
ΕΝΑ:
2) Στους δύο πρώτους στίχους μπορεί να αναλυθεί ότι η «Δόνα Φειά» ζήτησε από τον λυρικό εαυτό ένα τραγούδι. Επισημάνετε έναν λόγο, που εξηγεί, γιατί δεν είχε κάνει ποτέ τραγούδι για εκείνη;
ΕΝΑ:
3) Καθιερώστε το σχήμα ομοιοκαταληξίας που προτείνεται στο τραγούδι;
ΕΝΑ:
4) Αυτό το τραγούδι επαινέθηκε με τον τρόπο που περίμενε η Dona Feia; σχόλιο.
ΕΝΑ:
5) Στα τραγούδια της κατάρας οι τροβαδούροι παρουσίαζαν άμεσες και ξεκάθαρες σάτιρες, συχνά με βωμολοχίες και το πρόσωπο-στόχος του τραγουδιού αναφερόταν ονομαστικά. Επί του παρόντος γνωρίζουμε ότι αυτό δεν επιτρέπεται. Επειδή η ντροπή των ανθρώπων ουσιαστικά ή όχι, μπορεί να προκαλέσει ποινή ή κράτηση που ορίζεται από το νόμο. Ωστόσο, έχετε βιώσει ποτέ μια κατάσταση όπου ντρέπεστε μπροστά σε φίλους ή συγγενείς; Ποια ήταν η στάση σας; Αν ντρέπεστε σήμερα, τι θα κάνατε; σχόλιο.
ΕΝΑ:
Ανά Rosiane Fernandes – Πτυχιούχος Γραμμάτων και πτυχιούχος Ειδικής Αγωγής.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
