δραστηριότητα ιστορίας, που απευθύνεται σε μαθητές της έβδομης δημοτικού, με ερωτήσεις για τη φεουδαρχία.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτές τις ερωτήσεις ιστορίας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ιστορίας και γεωγραφίας στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
1) Σημειώστε τις εναλλακτικές που παρουσιάζουν τα κύρια χαρακτηριστικά της φεουδαρχίας:
α) Σχέσεις που βασίζονται στην εξάρτηση και την πίστη.
β) Αποκεντρωμένη πολιτική εξουσία.
γ) Οικονομική παραγωγή προσανατολισμένη στην επιβίωση.
δ) Σύστημα που εδραιώθηκε κατά τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο.
2) Γράψτε (T) για το σωστό και (F) για το λάθος, για τη Φεουδαρχία:
α) ( ) Η πολιτική εξουσία συγκεντρώνεται έντονα στα χέρια του βασιλιά.
β) ( ) Κοινωνία της ισότητας.
γ) ( ) Έντονο εμπόριο που γίνεται με τη βοήθεια κερμάτων.
δ) ( ) Η αριστοκρατία αποτελούνταν από βασιλιάδες, δούκες, μαρκήσιους, κόμητες, βίκοντους και βαρόνους.
ε) ( ) Ένα καλό μέρος των εργατών της υπαίθρου συγκροτούνταν από δουλοπάροικους της γκλέμπας (γης).
στ) ( ) Στη φεουδαρχική κοινωνία, η κοινωνική θέση ενός ατόμου δεν εξαρτιόταν από τη γέννησή του.
ζ) ( ) Η φεουδαρχική οικονομία βασιζόταν στη γεωργία.
3) Συσχετίστε τους όρους με τη σημασία τους στην περίοδο της φεουδαρχίας:
Α - ΑΠΟΙΚΙΑ
Β - COMITATUS
Γ - ΦΕΟΥΔΟ
Δ - ΚΥΡΙΑΡΧΟΣ
Ι - ΒΑΣΑΛΟ
( ) Αυτός που δώρισε φέουδο.
( ) Αυτός που έλαβε το φέουδο.
( ) Σχέση εργασίας κατά την οποία ο εργάτης καλλιέργησε ένα οικόπεδο ιδιοκτησίας του ιδιοκτήτη και, ως πληρωμή για τη χρήση της γης, του έδινε μέρος της σοδειάς.
( ) Όφελος που δίνεται σε κάποιον: γη, δικαίωμα λήψης φόρων, θέση κ.λπ.
( ) Μια μπάντα που σχηματίστηκε από νεαρούς πολεμιστές με διοικητή έναν αρχηγό στον οποίο έδωσαν όρκο πίστης.
4) Συμπλήρωσε τις προτάσεις με τις παρακάτω λέξεις:
ΦΕΟΥΔΟ- ΚΟΡΒΕΙΑ - ΚΥΡΙΑΡΧΟΣ - ΜΠΑΝΑΛΙΑ - ΕΠΙΒΙΩΣΗ - ΟΙΚΙΣΜΟΣ - ΜΑΝΣΟ ΜΑΣΤΕΡΙ - ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΓΗ - ΣΕΡΒΙΛ ΜΑΝΣΟ
α) Τμήμα γης που προορίζεται για χρήση από αγρότες:
ΕΝΑ:
β) Δάση και βοσκοτόπια που χρησιμοποιούνται από όλους τους κατοίκους του αρχοντικού:
ΕΝΑ:
γ) Υποχρέωση εργασίας δωρεάν, για εσάς, λίγες μέρες την εβδομάδα:
ΕΝΑ:
δ) Σημαντικά αγαθά που χορηγούνται σε αντάλλαγμα για βοήθεια και πίστη:
ΕΝΑ:
ε) Ευγενής στη θέση του δωρητή του φέουδου:
ΕΝΑ:
στ) Πληρωμή, σε προϊόντα, που σχετίζονται με όσα οφείλουν οι υπηρέτες στον Κύριο:
ΕΝΑ:
ζ) Είδος γεωργίας που αναπτύσσεται στο αρχοντικό:
ΕΝΑ:
η) Τμήμα γης που προορίζεται για τον φεουδάρχη:
ΕΝΑ:
Θ) Εργασιακή σχέση που οδήγησε σε δουλεία:
ΕΝΑ:
5) Οι ιστορικοί που ειδικεύονται στον Μεσαίωνα αποκαλούν τα στοιχεία: κάστρο, χωράφια, βοσκοτόπια, ανεμόμυλος, χωριό και αρχοντική εκκλησία. Καθώς η αρχοντιά παραχωρήθηκε συχνά με τη μορφή οφέλους, έγινε σύνηθες να την αποκαλούν φέουδο. Το καθήκον σας θα είναι να σχεδιάσετε ένα αρχοντικό, αφού έχετε την έκθεση στο σχολείο. Καλή δουλειά!!!
ΕΝΑ:
Ανά Rosiane Fernandes – Πτυχιούχος Γραμμάτων και πτυχιούχος Ειδικής Αγωγής.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
