Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που αναπτύχθηκε για μαθητές δημοτικού σχολείου τρίτου έτους, με ερωτήσεις από το κείμενο: σωματοφύλακες Ladybugs.
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της πορτογαλικής δραστηριότητας σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο να εκτυπωθεί σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Σήμερα το πρωί η Αρμέλα πεινά για ένα λιοντάρι, και για μια πασχαλίτσα δεν είναι φυσιολογικό
«Πηγαίνετε στο τριαντάφυλλο στα δεξιά, κοντά στο φράχτη», λέει στους συναδέλφους της.
- Τα φύλλα είναι πάντα γεμάτα αφίδες για να φάμε.
- Προσοχή! - ψιθυρίζει Μείον, η πιο έξυπνη αφίδα.
- Κοίτα, είναι η Αρμέλα.
Σύντομα, όλες οι αφίδες στον κήπο κρύβονται πίσω του. Μόνο το Μείον έχει βαρεθεί. θα διαφωνήσει με την πασχαλίτσα.
- Δεσποινίδα! - λέει. - Έχω μια πρόταση να σε κάνω!
- Οι οποίες? - χλευάζει την Αρμέλα, πεινασμένη. - Μετρήστε τα σημεία μου; Φέρνω το πρωινό μου στο κρεβάτι;
- Καλύτερο από αυτό! - Λέει μείον. - Οι συνάδελφοί μου και εγώ θα είμαστε οι σωματοφύλακες σας, οπότε αν μια αράχνη ή ένα ποντίκι σας πλησιάσουν, θα τους σταματήσουμε!
Ο Armela πιστεύει ότι η ιδέα είναι εξαιρετική!
Στο εξής, στον κήπο, κάθε πασχαλίτσα έχει μια αφίδα που την ακολουθεί... σαν κουτάβι ...
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.
2) Ποιος είναι ο Armela;
ΕΝΑ.
3) Τι λένε οι συνάδελφοί σας;
ΕΝΑ.
4) Ποιος είναι μείον;
ΕΝΑ.
5) Ποια πρόταση κάνει το Minus στην Armela;
ΕΝΑ.
6) Τι πιστεύει η Armela για την ιδέα;
ΕΝΑ.
7) Μετά από εκείνη την ημέρα, τι συνέβη με τις πασχαλίτσες και τις αφίδες;
ΕΝΑ.
Από την Camila Farias
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση