μαθηματική δραστηριότητα, προτείνεται σε μαθητές Γ' και Δ' Δημοτικού, με προβλήματα αφαίρεσης με το νομισματικό σύστημα.
Μπορείτε να το κατεβάσετε μαθηματική δραστηριότητα σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης η δραστηριότητα με απαντήσεις.
κατεβάστε αυτό άσκηση μαθηματικών σε:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
1) Η Nancy πουλούσε παγωτό και κέρδισε 37,00 R$. Το Σαββατοκύριακο είναι τα γενέθλια του πατέρα της Nancy και αγοράζει ένα δώρο, για 20,00 R$. Πόσα χρήματα έχει απομείνει στη Νάνσυ;
ΕΝΑ:
υπολογίζω
2) Ο Mateus θέλει να αγοράσει ένα κόμικ και κοστίζει 13,00 R$. Έχει 6,85 R$. Πόσα χρήματα χρειάζεται ο Μάθιου για να αγοράσει το κόμικ;
ΕΝΑ:
υπολογίζω
3) Σήμερα η Tammy έλαβε ένα επίδομα 5,00 R$ και ένα επιπλέον R$2,75 για να κάνει επιπλέον εργασίες στο σπίτι. Πήγε στο κατάστημα με τη μεγαλύτερη αδερφή της και αγόρασε ένα παγωτό για 2,25 R$. Στο δρόμο για το σπίτι, βρήκε 1,00 R$ στο πάτωμα. Πόσα χρήματα έχει τώρα η Tammy;
ΕΝΑ:
υπολογίζω
4) Ο Μαρσέλο κέρδισε 25,00 R$ στα γενέθλιά του, τα οποία μπορεί να ξοδέψει για ό, τι θέλει. Ξόδεψε 9,00 R$ παίζοντας με τον πατέρα του στο arcade. Ο Μαρσέλο αποφασίζει να αγοράσει ένα τηλεκατευθυνόμενο αυτοκίνητο για 12,00 R$ και ένα αναψυκτικό για 2,50 R$. Πόσα χρήματα του απομένουν;
ΕΝΑ:
υπολογίζω
5) Η Σούζαν μόλις κέρδισε το επίδομα 10,00 $. Βάζει 5,00 δολάρια σε έναν κουμπαρά. Με τα υπόλοιπα χρήματα, η Σούζαν ξόδεψε 1,75 R$ σε γλυκά και αγόρασε ένα παιχνίδι για τον μικρό αδερφό της για 2,50 R$. Πόσα χρήματα έχει ακόμα στα χέρια της;
ΕΝΑ:
υπολογίζω
Ανά πρόσβαση
