Επιστημονική δραστηριότητα, κατάλληλη για μαθητές στο τέταρτο έτος του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις σχετικά με το «Νερό στη Γη».
Αυτή η επιστημονική δραστηριότητα είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
α. () Η ρύπανση είναι μια τροποποίηση που συμβαίνει στο περιβάλλον.
β. () Η χλωρίωση είναι ένα είδος επεξεργασίας για τον καθαρισμό του νερού.
γ. () Το νερό των μολυσμένων ποταμών δεν περιέχει μικρόβια.
δ. () Το νερό είναι πολύ σημαντικό για τα έμβια όντα.
ε. () Η ρύπανση δεν προκαλεί ασθένεια στους ανθρώπους.
στ. () Η ρύπανση δεν μειώνει την ποσότητα νερού στο περιβάλλον και στεγνώνει ποτάμια.
ζ. () Τα ακόλουθα είναι ρύποι: χημικά προϊόντα που εκλύονται από βιομηχανίες, καπνός αυτοκινήτων κ.λπ.
2. Κάντε την αλληλογραφία:
Ο. (αεριώδης)
ΣΙ. (στερεός)
ΝΤΟ. (υγρό)
() πάγος, χιόνι
() Ποταμός
() υδρατμοί
3. Πού περνά το νερό που καταναλώνεται από τον αστικό πληθυσμό πριν φτάσει στα σπίτια;
ΕΝΑ:
4. Επιλέξτε όλες τις προσευχές που περιέχουν σωστές πληροφορίες για το νερό.
a. () Ο ωκεανός είναι ένα μεγάλο σώμα από παγωμένο νερό.
β. () Ο ατμός είναι νερό σε αέρια κατάσταση.
γ. () Στο μόριο νερού υπάρχει μόνο αέριο οξυγόνο.
δ. () Το σύμβολο για το οξυγόνο είναι O.
ε. () Το νερό διαλύει πολλές ουσίες, οπότε είναι διαλύτης.
στ. () Το υγρό νερό δεν έχει τη δική του μορφή.
5. Ολοκληρώστε τις προσευχές με τις παρακάτω λέξεις:
Εξάτμιση - Συμπύκνωση - Σύννεφα - Βροχή - Πάγος - Στερεό - Υγρό - Αέριο - Γη - Νερό - Πόσιμο - Καθαρό - Ασθένειες - Γλυκό
Ο. Το πόσιμο νερό πρέπει να είναι _________ για να αποφευχθεί _________.
ΣΙ. Το πόσιμο νερό ονομάζεται _________.
ντο. Πρέπει να σώσουμε _________.
ρε. Στην επιφάνεια της γης υπάρχει περισσότερο νερό από το _________.
και. Στον πλανήτη μας υπάρχει περισσότερο αλμυρό νερό από το _________ νερό.
φά. Στη φύση, το νερό μπορεί να εμφανιστεί σε τρεις φυσικές καταστάσεις που είναι: _________, _________ και _________.
σολ. Αυτά τα σταγονίδια μαζεύονται, γίνονται βαριά και πέφτουν σαν _________.
Η. Ο ατμός που παράγεται έτσι αυξάνεται και γίνεται _________, σχηματίζοντας έτσι σταγονίδια νερού και κρυστάλλους _________. Αυτά ενώνονται και σχηματίζουν το _________.
Εγώ. Τα νερά των ποταμών, των λιμνών και των θαλασσών _________.
Από τη Rosiane Fernandes Silva
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.