Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της τρίτης χρονιάς του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις που αναπτύχθηκαν σχετικά με το κείμενο: Διασχίζοντας το δρόμο.
Αυτή η δραστηριότητα είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Μια οικογένεια σκαντζόχοιρων στάθηκε στο πλάι του χιονισμένου δρόμου. Ο Amauri, ο μπαμπάς, έδωσε συμβουλές στα μικρά του να διασχίσουν.
- Εάν ακούσετε θόρυβο, μην μπείτε στη μέση! Τρέξτε στην πλησιέστερη τράπεζα.
Η μητέρα Isis άνοιξε τον δρόμο για να δεχτεί τα κουτάβια απέναντι. Ο Adir και ο Aldo ακολούθησαν τα βήματα της μαμάς και έφτασαν χωρίς προβλήματα. Ο Amin και ο Arthur έτρεξαν στον ίδιο δρόμο, αλλά στη μέση του δρόμου άκουσαν έναν θόρυβο. Ο καθένας προσπάθησε να φτάσει στην πλησιέστερη όχθη, αλλά οι μικροί σκαντζόχοιροι δεν είχαν χρόνο και εξαφανίστηκαν κάτω από ένα σωρό χιόνι.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.
2) Μια οικογένεια σκαντζόχοιρων βρισκόταν στο πλάι του χιονισμένου δρόμου. Ο Amauri, ο μπαμπάς, έδωσε ποιες συμβουλές στα παιδιά του να διασχίσουν;
ΕΝΑ.
3) Η μαμά Ίσις άνοιξε το δρόμο για να δεχτεί τα κουτάβια στην άλλη πλευρά του δρόμου, που συνόδευσε τη μαμά;
ΕΝΑ.
4) Ο Amin και ο Arthur έτρεξαν στον ίδιο δρόμο, αλλά στη μέση του δρόμου άκουσαν έναν θόρυβο. Τι έκανες;
ΕΝΑ.
5) Οι μικροί σκαντζόχοιροι δεν είχαν χρόνο. Τι συνέβη?
ΕΝΑ.
6) τι συνέβη με την Isis και την Amauri;
ΕΝΑ.
Ανά Ελιά Χίγκα.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο κεφαλίδας.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση