Δραστηριότητα Μαθηματικών, που προτείνεται σε μαθητές δημοτικού σχολείου τρίτου έτους, με ασκήσεις με τις τέσσερις λειτουργίες, ανάγνωση γραφημάτων και πινάκων.
Αυτή η μαθηματική δραστηριότητα είναι διαθέσιμη για λήψη ως επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης ως ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Διαβάστε προσεκτικά και απαντήστε:
1. Ο Christiano κέρδισε τις μισές μπάλες του Carlos. Εάν ο Carlos έχει 24 μπάλες, πόσες μπάλες έλαβε ο Cristiano;
Α: Ο Κριστιάνο έλαβε __________________ μπάλες.
2. Τι είναι το μισό από τα 18;
Α: Το μισό των 18 είναι __________________.
3. Ο Αντώνιος έχει 26 φύλλα και θέλει να διαιρέσει αυτό το ποσό στα μισά. Πόσα αυτοκόλλητα θα έχει κάθε ένα από τα μέρη;
Α: Κάθε πάρτι θα έχει __________________ αυτοκόλλητα.
4. Παρατηρήστε και απαντήστε:
ΠΙΝΑΚΑΣ ΤΙΜΩΝ
ΕΝΑ:
β) Ποιο είναι το φθηνότερο προϊόν;
ΕΝΑ:
γ) Πόσα χρήματα θα ξοδέψω αν αγοράσω όλα τα προϊόντα;
Α: Θα ξοδέψω R $ __________________.
5. Γράψτε όπως διαβάζετε:
α) 0,50 BRL:
β) 12,00 BRL:
6. Γνωρίζοντας ότι 1 λίτρο αντιστοιχεί σε 1.000 χιλιοστόλιτρα (1 ml)
α) Πόσο αντιστοιχεί σε 2 λίτρα __________________ χιλιοστόλιτρα.
7. Σημείωση:
α) Κύκλος του πραγματικού τραπεζογραμματίου που έχει την υψηλότερη αξία.
β) Δημιουργήστε ένα X στο λογαριασμό δολαρίου που έχει τη χαμηλότερη τιμή.
8. Στην αγορά, ένα πακέτο ρυζιού κοστίζει 5,00 R $, αγόρασα τρία πακέτα. Πόσα θα ξοδέψω;
Α: Θα ξοδέψω $ R
9. Λύστε τις λειτουργίες:
α) 449 - 337 =
β) 789 - 564 =
γ) 56 + 132 =
δ) 451 + 438 =
10. Δείτε την ποσότητα ψωμιού που ένα αρτοποιείο πούλησε κατά τη διάρκεια μιας εβδομάδας και απαντήστε:
β) Ποια ημέρα της εβδομάδας πουλήθηκαν τα περισσότερα ψωμιά;
γ) Ποιες ημέρες της εβδομάδας πούλησε - αν ακριβώς δώδεκα ψωμιά;
Από τη Rosiane Fernandes Silva
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση