Αγγλική δραστηριότητα, κατάλληλη για μαθητές γυμνασίου τρίτου έτους, σχετικά με το «Ακρόαση και εξάσκηση - Χαίρομαι που ήρθε».
Αυτή η δραστηριότητα της σύγχρονης ξένης γλώσσας είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
1. Αφού ακούσετε το τραγούδι Χαίρομαι που ήρθε - «Χαίρομαι που ήρθατε», συσχετίστε κάθε στίχο με τη μετάφρασή του.
1. Ο ήλιος δύει
2. Τα αστέρια βγαίνουν 
3. Και όλα αυτά μετράνε
4. Είναι εδώ και τώρα
5. Το σύμπαν μου
6. Ποτέ δεν θα είναι το ίδιο
7. Χαίρομαι που έκανες
8. Μου έριξε ένα ξόρκι, ξόρκι πάνω μου
9. Με χτύπησες όπως ο ουρανός έπεσε πάνω μου, έπεσε πάνω μου
10. Και αποφάσισα να με κοιτάς καλά, σε μένα
11. Ας πάμε κάπου κανείς άλλος δεν μπορεί να δει, εσύ και εγώ
12. Σβήστε τα φώτα τώρα 
13. Τώρα θα σε πάρω με το χέρι
14. Χέρι ένα άλλο ποτό
15. Πιείτε το αν μπορείτε
16. Μπορείτε να περάσετε λίγο χρόνο,
17. Ο χρόνος γλιστρά,
18. Μακριά από εμάς, μείνε λοιπόν,
19. Μείνε μαζί μου μπορώ να κάνω,
20. Σας ευχαριστώ που ήρθατε (...)
21. Ο ήλιος δύει
22. Τα αστέρια βγαίνουν
23. Και όλα αυτά μετράνε
24. Είμαι εδώ και τώρα
25. Το σύμπαν μου
26. Δεν θα είναι ποτέ το ίδιο
27. Χαίρομαι που ήρθες
28. Χαίρομαι που ήρθες
(). Σας ευχαριστούμε που ήρθατε
( ).Ο ήλιος δύει
(). Πιείτε αν μπορείτε
(). Και ό, τι μετράει
Είναι εδώ και τώρα
( ).Το σύμπαν μου
( ).Χαίρομαι που ήρθες
(). Μου έριξε ένα ξόρκι, ξόρκι πάνω μου
(). Μακριά από εμάς, οπότε μείνε
Και αποφάσισα ότι με ταιριάζει σωστά, σωστά
() Απενεργοποιήστε τα φώτα τώρα
(). Τα αστέρια βγαίνουν
(). Τώρα θα σε πάρω με το χέρι
(). Θα σου δώσω άλλο ποτό
(). Μπορείτε να μείνετε λίγο
Ας πάμε κάπου όπου κανείς δεν μπορεί να μας δει, εσείς και εγώ
(). Δεν θα είναι ποτέ το ίδιο
(). Μου χτύπησε σαν να πέσει πάνω μου ο ουρανός
(). Ο χρόνος πετάει κοντά
(). Μείνε μαζί μου, μπορώ να το κάνω
(). Τα αστέρια βγαίνουν
(). Και όλα αυτά που έχουν σημασία
( ).Το σύμπαν μου
(). Είναι εδώ και τώρα
( ).Χαίρομαι που ήρθες
( ).Χαίρομαι που ήρθες
( ).Ο ήλιος δύει
( ).Δεν θα είναι ποτέ το ίδιο
2. Αφού συσχετίσετε κάθε στίχο του τραγουδιού με τη μετάφρασή του, απαντήστε:
A. Ποιο είναι το θέμα του τραγουδιού;
Β. Στους στίχους: «…ο ο ήλιος δύει / ο βγαίνουν αστέρια… »οι επισημασμένες λέξεις αντιστοιχούν σε:
Ο.( ). ΟΡΙΣΤΙΚΟ αρθρο
β. () αόριστο άρθρο
Γ. Σημειώστε τον ακόλουθο στίχο: “…μου σύμπαν… "η επισημασμένη λέξη είναι:
α. () κτητικό επίθετο
β. () κτητική αντωνυμία
Δ. »… Ξοδεψτε μου … »Η επισημασμένη λέξη στο πίσω μέρος αντιστοιχεί σε:
α. () προσωπικό prououm
β. () κτητική αντωνυμία
3. "... Μπορείς να ξοδέψεις λίγο χρόνο ..." σημειώστε τη θέση του τροπικού ρήματος "Can" στο πίσω μέρος. Όταν το τροπικό ρήμα τοποθετείται στην αρχή της πρότασης παρουσιάζει:
αρνητική μορφή
β. () ανακριτική μορφή
γ. () καταφατικά.
4.”… φτιαχνω, κανω χαίρομαι που ήρθες… »η προηγούμενη ένταση αυτού του ρήματος αντιστοιχεί σε:
α. () κατασκευασμένο
β. () κάνει
γ. () κατασκευή
5. Επισημάνετε τα ρήματα στους ακόλουθους στίχους:
α. "... Τα αστέρια έρχονται ..."
β. "... Είναι εδώ και τώρα ..."
γ. "... Και αποφάσισα ..."
δ. "... Πιείτε το αν ..."
και. "... Μείνε μαζί μου ..."
στ. "... Κάνατε ένα ξόρκι ..."
6. Ξαναγράψτε τη μετάφραση τραγουδιού με τη σωστή σειρά:
Από τη Rosiane Fernandes Silva
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
