μαθηματική δραστηριότητα, προτείνεται στους μαθητές της Δ’ και Ε’ Δημοτικού, με αφαιρετικές προβληματικές καταστάσεις.
Μπορείτε να το κατεβάσετε μαθηματική δραστηριότητα σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης η δραστηριότητα με απαντήσεις.
κατεβάστε αυτό άσκηση μαθηματικών σε:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
1) Σε ένα κυνήγι θησαυρού, τα παιδιά κοίταξαν τον χάρτη και διαπίστωσαν ότι ο αριθμός των βημάτων που έπρεπε να κάνουν για να φτάσουν στην επόμενη ένδειξη ήταν η διαφορά μεταξύ 537 και 369. Πόσα βήματα έπρεπε να κάνουν για να φτάσουν στην επόμενη ένδειξη;
ΕΝΑ:
2) Ο Ρομπέρτο είναι μηχανικός και έχει μετρήσει τα κτίρια που είναι κοντά στο σπίτι του. Ποια είναι η διαφορά ύψους μεταξύ των δύο αν το ένα στα δεξιά έχει ύψος 443 μέτρα και το ένα στα αριστερά έχει ύψος 352 μέτρα;
3) Ο Κάρλος κατάφερε να συγκεντρώσει 74 γραμματόσημα, 36 περισσότερα από τον Μάρκος. Πόσα γραμματόσημα έχει ο Μάρκος;
ΕΝΑ:
4) Λυπημένος για την ήττα στο πρώτο παιχνίδι, ο Ρικάρντο και οι συμπαίκτες του ήταν αποφασισμένοι να κερδίσουν το επόμενο παιχνίδι κόντρα στους κίτρινους. Γνωρίζοντας ότι στο πρώτο παιχνίδι, η Yellow Team σημείωσε 72 πόντους και η Blue Team σημείωσε 55. πόσο μεγάλη ήταν η διαφορά στο σκορ;
ΕΝΑ:
5) Χρησιμοποιώντας τα 39,00 R$ που περίσσευαν από την αγορά φρούτων, η Rafaela αποφάσισε να αγοράσει 24 ταξίαρχους. Αν ξόδεψε 16 R$ για τους ταξίαρχους, πόσα χρήματα της απομένουν;
ΕΝΑ:
Ανά πρόσβαση
