Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Ερμηνεία κειμένου: Η νόσος του Lyme στη Βραζιλία

δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της πέμπτης τάξης του δημοτικού, με θέμα τη νόσο του Lyme στη Βραζιλία. Να ενημερωθούμε για αυτή την ασθένεια; Διαβάστε λοιπόν προσεκτικά το κείμενο! Στη συνέχεια απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!

Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.

Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:

  • Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Νόσος Lyme στη Βραζιλία – 5η τάξη – Επεξεργάσιμο πρότυπο
  • PDF: Ερμηνεία κειμένου: Νόσος Lyme στη Βραζιλία – 5ο έτος – Για εκτύπωση
  • ανατροφοδότηση: Ερμηνεία κειμένου: Η νόσος του Lyme στη Βραζιλία – 5η τάξη – Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

Νόσος Lyme στη Βραζιλία ή Βραζιλική Βορρελίωση

Η νόσος του Brazilian Lyme, που διαγνώστηκε για πρώτη φορά στη χώρα το 1992, προκαλείται από το Borrelia burgdorferi, ένα βακτήριο που μπορεί να παρουσιάζει γενετικές παραλλαγές ανάλογα με την περιοχή στην οποία βρίσκεται. Από υποχρεωτική ειδοποίηση, έχουν ήδη εντοπιστεί κρούσματα στο Σάο Πάολο, το Ρίο ντε Τζανέιρο, τη Σάντα Καταρίνα και το Ρίο Γκράντε ντο Νόρτε.

Μερικά τρωκτικά είναι φυσικές δεξαμενές των βακτηρίων, που μεταδίδονται από τα τσιμπούρια του γένους ixodes και, ειδικότερα, το είδος Amblyomma Cajennense (το ίδιο που μεταδίδει κηλιδωτό πυρετό).

Για να μεταδοθεί η ασθένεια, το τσιμπούρι πρέπει να είναι προσκολλημένο στο δέρμα για τουλάχιστον 24 ώρες. Η εκδήλωση της νόσου εμφανίζεται, γενικά, μεταξύ τριών και 32 ημερών μετά την έκθεση στα τσιμπούρια. Ωστόσο, είναι πολύ δύσκολο να ορίσουμε μια περίοδο για την έναρξη των συμπτωμάτων, γιατί υπάρχουν περιπτώσεις που εμφανίζονται ακόμη και χρόνια αργότερα.

Η νόσος του Lyme χαρακτηρίζεται, στα αρχικά της στάδια, από μια κόκκινη κηλίδα (ερύθημα) γύρω από την περιοχή του δαγκώματος. Καθώς επιδεινώνεται, αυτός ο λεκές εξαπλώνεται σε όλο το σώμα. Ως εκ τούτου, ονομάζεται μεταναστευτικό ερύθημα. Τα συμπτώματα μπορεί να είναι αδιαθεσία, πυρετός, πονοκέφαλος, πόνος στους μύες και στις αρθρώσεις, που μπορεί να διαρκέσουν αρκετές εβδομάδες ή περισσότερες, γεγονός που οδηγεί στη νόσο του Lyme να θεωρείται συνεχώς εσφαλμένα με ρευματισμούς και πυρετό ρευματικές.

Σε περιπτώσεις που δεν υπήρχε θεραπεία, η νόσος μπορεί να προχωρήσει στο τρίτο στάδιο, στο οποίο υπάρχει βλάβη του νευρικού συστήματος, αλλοιώσεις όρασης και ισορροπίας. Ωστόσο, στη Βραζιλία, δεν υπάρχουν ακόμα αρχεία αυτής της πιο σοβαρής μορφής.

Μαρία Ράμος.
Διαθέσιμο σε: .

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Παρακολουθώ:

«Με υποχρεωτική ειδοποίηση, έχουν ήδη εντοπιστεί κρούσματα στο Σάο Πάολο, το Ρίο ντε Τζανέιρο, τη Σάντα Καταρίνα και το Ρίο Γκράντε ντο Νόρτε».

Σε ποιες περιπτώσεις αναφέρεται το κείμενο;

Ερώτηση 2 - Σύμφωνα με το κείμενο, τα βακτήρια που προκαλούν τη νόσο του Lyme μεταδίδονται:

( ) κυρίως από το τσιμπούρι του είδους Amblyomma Cajennense.

( ) περιστασιακά από το τσιμπούρι του είδους Amblyomma Cajennense.

( ) συγκεκριμένα από το τσιμπούρι του είδους Amblyomma Cajennense.

Ερώτηση 3 – Σύμφωνα με τον συγγραφέα του κειμένου, «είναι πολύ δύσκολο να καθοριστεί μια περίοδος για την έναρξη των συμπτωμάτων» της νόσου του Lyme. Προσδιορίστε τον λόγο:

( ) «[…] το τσιμπούρι πρέπει να παραμείνει προσκολλημένο στο δέρμα για τουλάχιστον 24 ώρες».

( ) «Η εκδήλωση της νόσου εμφανίζεται […] μεταξύ τριών και 32 ημερών μετά την έκθεση σε τσιμπούρια».

( ) «υπάρχουν περιπτώσεις που εμφανίζονται ακόμη και χρόνια αργότερα».

Ερώτηση 4 – Στο «Σύμφωνα με Είναι εκεί χειροτερεύει, αυτός ο λεκές απλώνεται σε όλο το σώμα [...]», η λέξη που τονίστηκε χρησιμοποιήθηκε για:

( ) διορθώστε μια έκφραση.

( ) επιστρέφει μια έκφραση.

( ) συμπληρώνουν μια έκφραση.

Ερώτηση 5 - Στο απόσπασμα «[…] τι προκαλεί τη συνεχή σύγχυση της νόσου του Lyme με τους ρευματισμούς και ρευματικός πυρετός.», ο υπογραμμισμένος όρος εκφράζει:

( ) άθροισμα.

( ) αντίθεση.

( ) εναλλαγή.

Ερώτηση 6 - Σύμφωνα με το κείμενο, η νόσος του Lyme, αν αφεθεί χωρίς θεραπεία, μπορεί να φτάσει στο τρίτο στάδιο. Δείξτε το τμήμα που παραθέτει τα συμπτώματα αυτής της φάσης της νόσου:

( ) «αδιαθεσία, πυρετός, πονοκέφαλος».

( ) «Μυϊκός πόνος και αρθρώσεις».

( ) «δέσμευση του νευρικού συστήματος, αλλαγές στην όραση και την ισορροπία».

Ερώτηση 7 - Υπογραμμίστε το τμήμα που υποδεικνύει τη θέση παρακάτω:

"Ωστόσο, στη Βραζιλία, δεν υπάρχουν ακόμα αρχεία αυτής της πιο σοβαρής μορφής."

Ερώτηση 8 - Μπορεί να συναχθεί το συμπέρασμα ότι το κείμενο της νόσου του Lyme έχει ως στόχο:

( ) επικρίνω.

( ) συζήτηση.

( ) ενημερώνω.

Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γραμμάτων και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

5ο έτοςΔραστηριότητα αναγνωστικής κατανόησης Ε ́ τάξηςΔραστηριότητα ερμηνείας κειμένου Ε ́ τάξηςΔραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας 5ο έτοςΠορτογαλική δραστηριότητα Ε' τάξηςΆσκηση κατανόησης κειμένου Ε ́ τάξηςΆσκηση ερμηνείας κειμένου Ε ́ τάξηςΆσκηση πορτογαλικής γλώσσας 5ο έτοςΠορτογαλική άσκηση 5ο έτοςερμηνεία κειμένου με ανατροφοδότησηΕρμηνεία κειμένου με απαντήσειςερμηνεία κειμένου προς εκτύπωσηΕρμηνεία κειμένου PDFΜάθημα ερμηνείας κειμένου Ε' τάξηςΕρωτήσεις αναγνωστικής κατανόησης Ε' τάξηςΕρωτήσεις αναγνωστικής κατανόησης Ε' τάξηςΕρωτήσεις πορτογαλικής γλώσσας Ε' τάξηΕρωτήσεις πορτογαλικών 5ης τάξηςΕργασία ερμηνείας κειμένου Ε' τάξης
Δραστηριότητες Πορτογαλίας μέλη 1 έτους
Δραστηριότητες Πορτογαλίας μέλη 1 έτους
on Jul 22, 2021
Δραστηριότητες με παθητικά φωνήεντα για την προσχολική εκπαίδευση
Δραστηριότητες με παθητικά φωνήεντα για την προσχολική εκπαίδευση
on Jul 22, 2021
Δραστηριότητες και σχέδια ημέρας τσίρκου
Δραστηριότητες και σχέδια ημέρας τσίρκου
on Jul 22, 2021
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025