
Ερμηνεία κειμένου, είδος «αιτία», με τίτλο «A Bela da Noite», που απευθύνεται σε μαθητές του 1ου έτους. Οι προτεινόμενες ερωτήσεις είναι πολλαπλής επιλογής.
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της πορτογαλικής δραστηριότητας σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Κατεβάστε αυτήν την ερμηνεία από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Οι πρώην κάτοικοι της πόλης μου λένε ότι σε μια εποχή στο παρελθόν, σε ένα αγρόκτημα που δεν υπάρχει σήμερα Επιπλέον, υπήρχαν νύχτες με ρόδα κιθάρας όταν όλοι: παντρεμένοι, κορίτσια και αγόρια έπεσαν στο forró μέχρι την ημέρα. φωτίζω.
Υπήρχε πάντα μια όμορφη κοπέλα που όλα τα αγόρια και οι χήρες προσπάθησαν να προσφύγουν, αλλά εξαφανίστηκε μυστηριωδώς. Σε μια πανσέληνο νύχτα, στη μέση της μπάλας, εμφανίστηκε η νεαρή γυναίκα, όμορφη σαν διαμάντι. Το λευκό δέρμα της έρχεται σε αντίθεση με το ροζ του όμορφου μακρύ φόρεμα της και οι κλειδαριές της κυλούσαν κάτω από το πρόσωπό της, αφήνοντας τα μάτια της μπλε σαν τη θάλασσα ακόμα πιο όμορφη.
Ένα από τα παιδιά είπε στον φίλο του «Σήμερα θα την πάρω σπίτι». Την πήρε με το χέρι, την οδήγησε στη μέση του δωματίου και ποτέ δεν την άφησε. Αυτή, νευρική, εφίδρωσε κρύα σαν να ήταν νεκρή. Δεν υπάρχει άλλος τρόπος, η κοπέλα τον άφησε να τη συνοδεύσει στο σπίτι της.
Μετά από πολύ περπάτημα, είπε, "Ευχαριστώ!" «Θα σε πάω στο σπίτι σου όπως υποσχέθηκα», απάντησε ο κύριος. «Είμαστε εδώ τώρα» του είπε η κοπέλα. «Πώς;» ρώτησε το τρομακτικό αγόρι. "Εδώ είναι το νεκροταφείο." Η νεαρή γυναίκα που δεν ήταν πλέον τόσο όμορφη απάντησε: «Έχω ζήσει εδώ για πάνω από δύο αιώνες». Αφού το είπε αυτό, πέρασε από την πύλη και εξαφανίστηκε ανάμεσα στους τάφους, φωτισμένος μόνο από τον μοναδικό μάρτυρα: την όμορφη πανσέληνο που είδε τα πάντα, αλλά δεν είπε τίποτα.
Ο νεαρός άνδρας, με τη σειρά του, βρέθηκε εβδομάδες αργότερα, περιπλανιέται στους δρόμους και, αφού είπε την ιστορία του σε πολλούς, ζήτησε από τον ιερέα να ζήσει στην εκκλησία που δεν έφυγε ποτέ.
Όσο για την όμορφη νεαρή γυναίκα, κανείς άλλος δεν την είδε, αλλά λένε ότι, τις νύχτες με πανσέληνο, μια όμορφη ξανθιά, όσο κρύο, μοιάζει με όνειρο και αγκαλιάζει τα αγόρια.
Επεξηγηματικό σημείωμα: Αυτή η ιστορία, που συλλέχθηκε από τη μαθητή Maria Aparecida dos Santos, εξήχθη από τη σχολική εφημερίδα «Folha da Antonina», που αναπτύχθηκε από τον καθηγητή της Πορτογαλικής Γλώσσας, Denyse Lage Fonseca, συγγραφέας αυτής της δραστηριότητας, μαζί με την ομάδα των δασκάλων και των μαθητών της Εκπαίδευσης Νέων και Ενηλίκων, από τη Δημοτική Καθηγήτρια Escola Antonina Moreira, το 2012, στο Itabira- MG Πρόσβαση στις εκδόσεις του "Folha da Antonina":
http://issuu.com/margaridagandra/docs/folha_da_antonina http://issuu.com/margaridagandra/docs/folha_da_antonina_2__edi__o
Ερώτηση 1 - Μπορεί να συναχθεί για το είδος "αιτία", εκτός από:
α) Είναι μια ιστορία που αποτελεί μέρος της προφορικής παράδοσης ενός λαού.
β) Η ιστορία μεταφέρεται από γενιά σε γενιά.
γ) Αφηγείται επιστημονικά αποδεδειγμένο γεγονός.
δ) Η ιστορία έχει σκοπό να προκαλέσει φόβο σε όσους την ακούνε ή την διαβάζουν.
Ερώτηση 2 - Η φράση που χαρακτηρίζει το αποκορύφωμα της ιστορίας είναι:
α) «Ήταν νευρική και ιδρώτα κρύα σαν να ήταν νεκρή».
β) «Δεν υπάρχει άλλος τρόπος, η κοπέλα τον άφησε να τη συνοδεύσει στο σπίτι της».
γ) «Έχω ζήσει εδώ για πάνω από δύο αιώνες».
δ) «Ο νεαρός, με τη σειρά του, βρέθηκε εβδομάδες αργότερα, περιπλανιέται στους δρόμους […]».
Ερώτηση 3 - Αυτοί είναι οι όροι που χρησιμοποιούνται για το "όμορφο τη νύχτα", εκτός από:
α) το κορίτσι
β) όμορφη νεαρή γυναίκα
γ) ένα όμορφο κορίτσι
δ) αυτή
ερώτηση 4 – Ακολουθίες όπως:
α) περιγραφικός
β) επιχειρηματολογία
γ) αποθετήριο
δ) αφήγηση
ερώτηση 5 – Διαβάστε ξανά αυτό το απόσπασμα:
«Όσο για την όμορφη νεαρή γυναίκα, κανείς περισσότερο την είδα, αλλά λένε ότι, τις νύχτες με πανσέληνο, μια όμορφη ξανθιά, όσο κρύο, φαίνεται σαν ένα όνειρο και αγκαλιάζει τα ανύπαντρα αγόρια ».
Οι λέξεις που επισημαίνονται παραπάνω εκφράζουν, αντίστοιχα, τις ιδέες για:
α) προσθήκη και αντίθεση.
β) ανωτερότητα και ολοκλήρωση.
γ) ανωτερότητα και αντίθεση.
δ) σύγκριση και προσθήκη.
Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.