Μαθηματική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές στο τέταρτο ή πέμπτο έτος του δημοτικού σχολείου, με ασκήσεις και προβληματικές καταστάσεις σχετικά με τις μετρήσεις μήκους.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της μαθηματικής δραστηριότητας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
1) Ποια είναι η μονάδα μέτρησης που χρησιμοποιείται για:
α) Μετράμε έναν δρόμο μέσα
β) Μετρούμε έναν ιστό μέσα
γ) Μετρούμε ένα μολύβι μέσα
2) Συμπληρώστε τα κενά όπως ζητήθηκε:
α) 5 km = ___________ μ
β) 0,5 km = ___________ μ
γ) 50 cm = ___________ μ
δ) 1,5 km = ___________ μ
ε) 5 km = ___________ μ
στ) 9 m = ___________ cm
3) Προβλήματα:
α) Ένα μέτρο ταινίας κοστίζει 3,50 $ R. Αν χρειάζομαι 7,5 μέτρα, πόσο θα ξοδέψω;
β) Ο Pedro περπατούσε 3.750 μέτρα και ο Marcelo περπατούσε 3.6 χλμ. Ποιος πήγε το πιο μακρινό;
γ) Ο Vinicius αγόρασε ύφασμα 5 μέτρων για 25,00 R $. Πόσο κοστίζει κάθε μέτρο υφάσματος;
Για ΠΡΟΣΒΑΣΗ
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση