δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της πέμπτης τάξης του δημοτικού, σχετικά με μια ανασκόπηση του Την ημέρα που κατέρρευσε το κτήριο μου. Ξέρουμε για αυτό το βιβλίο; Διαβάστε λοιπόν προσεκτικά το κείμενο! Στη συνέχεια απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης του Word σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση κατανόησης ανάγνωσης στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Σε ένα γράμμα προς την εγγονή του, ένας παππούς θυμάται τις εποχές που η χώρα μας ήταν ακόμα κατοικημένη από κτίρια και μεγάλες κατασκευές - και τι συνέβη καθώς έφευγαν, ένα προς ένα.
Μια μέρα, χωρίς την παραμικρή προειδοποίηση ή προφανή λόγο, ένα κτίριο κατέρρευσε. Αυτό είναι σωστό: ξαφνικά, αυτό το κτίριο έφυγε από την πόλη όπου ήταν χτισμένο και άφησε τους πάντες γύρω με τα σαγόνια τους πεσμένα.
Και αυτό ήταν μόνο το πρώτο. Μετά από αυτόν, άλλες κατασκευές άρχισαν να φεύγουν χωρίς εξήγηση και χωρίς καν να κοιτάζουν πίσω. Ακόμη και οι διάσημοι έκαναν το ίδιο: το Εθνικό Μουσείο, η εκκλησία Bonfim, το θέατρο Amazonas και το Παλάτι Planalto πήγαν πολύ μακριά. Στη θέση του βρίσκονταν άστεγοι και άδειοι χώροι.
Σε αυτήν την αφήγηση που γράφτηκε από τον Estevão Azevedo, νικητή του Βραβείου Λογοτεχνίας του Σάο Πάολο, και την όμορφη εικονογράφηση του Rômolo D'Hipólito, ένας παππούς λέει στην εγγονή του για τις εποχές του σκυροδέματος, στις οποίες Όλοι ζούσαν στριμωγμένοι σε μικρά διαμερίσματα σε μεγάλα κτίρια και λέει πώς, από τη μια στιγμή στην άλλη, ο κόσμος που όλοι ήξεραν έγινε κάτι που δεν θα μπορούσαν ποτέ να έχουν φαντάστηκε.
Βιβλίο κατάλληλο για αναγνώστες από 6 ετών.
Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - «Η μέρα που κατέρρευσε το κτήριο μου» είναι το όνομα:
( ) ένα βιβλίο.
( ) ταινία.
( ) ένα τηλεοπτικό πρόγραμμα.
Ερώτηση 2 - Στο απόσπασμα «It ότι ίδια […]», ο επισημασμένος όρος επαναλαμβάνει πληροφορίες. Προσδιορίστε αυτές τις πληροφορίες:
( ) «Μια μέρα, χωρίς την παραμικρή προειδοποίηση ή προφανή λόγο, ένα κτίριο κατέρρευσε».
( ) «[…] ξαφνικά, αυτό το κτίριο έφυγε από την πόλη όπου είχε χτιστεί […]»
( ) «[…] και άφησε τους πάντες γύρω με τα σαγόνια τους πεσμένα».
Ερώτηση 3 – Στο «Μετά από αυτόν, άλλες κατασκευές άρχισαν να φεύγουν χωρίς εξήγηση και χωρίς καν να κοιτάξουν πίσω.», το κείμενο αποκαλύπτει στοιχεία από την ιστορία του βιβλίου, τα οποία:
( ) προσθέτω.
( ) εναλλακτικό.
( ) αντίθεση.
Ερώτηση 4 – Διάβασε πίσω:
«Ακόμη και οι διάσημοι έκαναν το ίδιο: το Εθνικό Μουσείο, η Εκκλησία Bonfim, το θέατρο Amazonas και το Παλάτι Planalto πήγαν πολύ μακριά».
Αυτό το απόσπασμα είναι:
( ) μια αφήγηση.
( ) μία περιγραφή.
( ) ένα επιχείρημα.
Ερώτηση 5 - Υπογραμμίστε παρακάτω το τμήμα που έχει τη λειτουργία να παρουσιάσει:
«Σε αυτή την αφήγηση που γράφτηκε από τον Estevão Azevedo, νικητή του Βραβείου Λογοτεχνίας του Σάο Πάολο […]»
Ερώτηση 6 - Παρακολουθώ:
«[…] και με όμορφα εικονογραφημένα από τον Rômolo D’Hipólito, ένας παππούς λέει στην εγγονή του για τις συγκεκριμένες εποχές, όταν όλοι ζούσαν συνωστισμένοι σε μικρά διαμερίσματα σε μεγάλα κτίρια […]»
Σε αυτό το τμήμα, υπάρχει ένας όρος που εκφράζει μια γνώμη. Σημειώστε το:
( ) «όμορφα».
( ) «μικρό».
( ) "μεγάλα".
Ερώτηση 7 - Στο απόσπασμα «[…] και λέει πώς, από τη μια ώρα στην άλλη, ο κόσμος που όλοι ήξεραν έγινε κάτι που δεν μπορούσαν ποτέ να φανταστούν.», η λέξη «πώς»:
Το ( ) υποδεικνύει λειτουργία.
( ) εισάγει ένα παράδειγμα.
( ) καθιερώνει μια σύγκριση.
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γραμμάτων και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
