Πορτογαλική δραστηριότητα, συνιστάται για μαθητές στην όγδοη τάξη του δημοτικού σχολείου, περίπου σύνθετο θέμα. Ας αναλύσουμε αυτό το είδος θέματος στο κείμενο γκρίζος αετός? Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας στα πορτογαλικά σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Βρέθηκε από την Αργεντινή έως τη Βολιβία και στη Βραζιλία, με πιο τακτικά ρεκόρ στο κέντρο της χώρας, ο γκρίζος αετός συνήθως κατοικεί σε φυσικά πεδία του cerrado και της caatinga, κυρίως. Μελέτες δείχνουν ότι το 60% της συνολικής έκτασης εξάπλωσης του είδους βρίσκεται στην επικράτεια της Βραζιλίας, μια χώρα που φιλοξενεί 150 έως 600 ώριμα άτομα.
Η απώλεια οικοτόπων, η δίωξη, η παράνομη διακίνηση και η μόλυνση από φυτοφάρμακα είναι οι κύριες απειλές στο είδος, το οποίο έχει ταξινομηθεί ως «Σε κίνδυνο» στη βραζιλιάνικη λίστα των απειλούμενων ειδών (ICMBio).
Στο «μενού» του γκρίζου αετού είναι αρμαδίλλοι, τρωκτικά, ερπετά, πουλιά και πτώματα. […]
Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Στο τμήμα «[…] Το 60% της συνολικής έκτασης κατανομής του είδους βρίσκεται στην επικράτεια της Βραζιλίας […]», το θέμα είναι:
( ) κρυμμένος.
( ) απλός.
( ) σύνθετο.
Ερώτηση 2 - Επισημάνετε το σύνθετο θέμα:
«Η απώλεια οικοτόπων, η δίωξη, η παράνομη διακίνηση και η μόλυνση από φυτοφάρμακα είναι οι κύριες απειλές για το είδος […]»
Ερώτηση 3 – Ενημερώστε τους πυρήνες του σύνθετου θέματος, το οποίο υπογραμμίστηκε νωρίτερα:
Ερώτηση 4 – Παρακολουθώ:
«Στο «μενού» του γκρίζου αετού είναι αρμαδίλλοι, τρωκτικά, ερπετά, πουλιά και πτώματα».
Σε αυτή την πρόταση, το θέμα είναι σύνθετο. Προσδιορίστε το:
Ερώτηση 5 - Το σύνθετο θέμα που προσδιορίστηκε παραπάνω σχηματίζει:
( ) μια αφήγηση.
( ) μία περιγραφή.
( ) ένα επιχείρημα.
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γραμμάτων και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
