δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της Γ' και Δ' Δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο Ο γάιδαρος και το φορτίο του αλατιού.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης του Word σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση κατανόησης ανάγνωσης στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ένας έμπορος πήγαινε με το γαϊδουράκι του στο σπίτι στην παραλία, με βαρύ φορτίο αλάτι, έφτασε σε ένα ποτάμι και πέρασε από ένα πιο ρηχό μέρος. Είχαν διασχίσει αυτό το ποτάμι πολλές φορές στο παρελθόν χωρίς ατύχημα, αλλά αυτή τη φορά ο γάιδαρος γλίστρησε και έπεσε στη μέση. Και όταν τελικά ο έμπορος τον σήκωσε στα πόδια του, το περισσότερο αλάτι είχε λιώσει.
Με χαρά να δει πόσο ελαφρύτερο είχε γίνει το βάρος του, ο γάιδαρος τελείωσε ευτυχώς το ταξίδι.
Την επόμενη μέρα ο έμπορος πήγε να φέρει άλλο ένα φορτίο αλάτι. Στο δρόμο για το σπίτι, ο γάιδαρος, θυμούμενος τι είχε συμβεί στο ποτάμι, έπεσε στο νερό επίτηδες και πάλι απαλλάχθηκε από το μεγαλύτερο μέρος του βάρους του.
Ο έξαλλος Έμπορος γύρισε αμέσως και οδήγησε τον γάιδαρο πίσω στην όχθη, όπου του φόρτωσε δύο μεγάλα καλάθια με σφουγγάρια. Στο ποτάμι έπεσε πάλι ο γάιδαρος. αλλά όταν σηκώθηκε, ο γάιδαρος ήταν πολύ απογοητευμένος και σύρθηκε στο σπίτι κάτω από ένα φορτίο δέκα φορές βαρύτερο από πριν.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Πόσες παράγραφοι υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
3) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες της ιστορίας;
ΕΝΑ:
4) Πού πήγαινε ο έμπορος;
ΕΝΑ:
5) Τι έγινε όταν ο γάιδαρος πέρασε το ποτάμι;
ΕΝΑ:
6) Τι έμαθε ο γάιδαρος κατά τη διάρκεια αυτής της εμπειρίας;
ΕΝΑ:
7) Την επόμενη μέρα τι αποφάσισε να κάνει ο γάιδαρος;
ΕΝΑ:
8) Τι έκανε ο έμπορος για να αλλάξει τη στάση του γαϊδάρου;
ΕΝΑ:
9) Κάντε μια εικονογράφηση της ιστορίας:
Ανά πρόσβαση
