La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de séptimo año, tiene como objetivo estudiar la adjuntos de tiempo adverbial. Los estudiaremos a través del texto que nos relata los hechos que marcaron la vida de Mozart? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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Hoy es la fecha de nacimiento de Wolfgang Amadeus Mozart. Creo que en su época se le consideraba un chico muy loco. A los tres años mostró un gran talento para la música. A los cuatro, aprendió a tocar el clavicémbalo, un instrumento similar al piano. A las cinco ya estaba componiendo. Cuando tenía seis años, jugó para la emperatriz austriaca en la Corte de Viena. Antes de cumplir los 14 años, Mozart ya había hecho varias canciones, llamadas sonatas, para clavecín, piano y violín, así como obras para orquestas enteras. Cuando creció, se casó. Como no tenía un trabajo fijo, trató de ganarse la vida vendiendo sus composiciones, interpretando y enseñando música, pero nunca logró ganar suficiente dinero para mantener a su familia. Mozart murió en la pobreza el 5 de diciembre de 1791. Creo que nunca imaginó que sus canciones serían tan publicitadas y conocidas en el siglo XXI.
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Pregunta 1 - El tiempo adverbial “Antes de cumplir 14” apunta a un hecho que ocurrió en la vida de Mozart. Identificarlo:
() “[…] Mozart ya había escrito varias canciones […]”
() “[…] Mozart se casó con […]”
() “[…] Mozart buscaba ganarse la vida vendiendo sus composiciones […]”
Pregunta 2 - En la oración "a los tres años, mostró un gran talento para la música ”, el adverbial subrayado cambia el significado de:
() de un adjetivo.
() de un verbo.
() de un adverbio.
Pregunta 3 - Señale el adverbial adjunto que indica el tiempo en el último período del texto:
( ) "Nunca".
( ) "Entonces".
( ) "en el siglo 21".
Pregunta 4 - Escribe en su totalidad el tiempo adverbial relacionado con la muerte de Mozart:
UNA.
Pregunta 5 - Resalta los adjuntos de tiempo adverbial que componen estas oraciones:
() "Hoy es la fecha de nacimiento de Wolfgang Amadeus Mozart".
() “A los cuatro años aprendió a tocar el clavicémbalo, un instrumento similar al piano”.
() “A las cinco ya estaba componiendo”.
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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