Interpretación de Texto: Cómo evitar accidentes con tiburones

actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre como evitar los ataques de tiburones. ¿Entenderemos? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!

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¿Cómo evitar accidentes con tiburones?

Presentes en la costa brasileña, los tiburones forman parte de la vida marina y los ataques a humanos se consideran raros. Según los investigadores, los animales están presentes en la costa, pero por lo general son vistos desde la distancia y en aguas más profundas. A pesar de esto, pueden ocurrir accidentes con ellos.

• Lo ideal es permanecer siempre en grupo, ya que los tiburones tienden a atacar a los nadadores solitarios.
• También es importante evitar nadar cerca de la zona con muchos peces, ya que son el principal alimento de estos animales.
• Los tiburones son más activos durante la mañana y al final de la tarde. Por ello, los expertos indican evitar estos tiempos. Especialmente si estás en aguas profundas.
• Si estás herido, no entres al agua.
• No use joyas brillantes al entrar al agua. Esto podría llamar su atención.

Thaís Pimenta. "Tierra de Pueblos". Disponible: .
(Con adaptaciones).

PREGUNTAS

Pregunta 1 - Lee atrás:

“Según los investigadores, los animales están presentes en la costa, pero generalmente se ven desde lejos y en aguas más profundas”.

¿A qué animales se refiere el texto?

Pregunta 2 - En el pasaje “Lo ideal es estar siempre en grupo, ya que los tiburones suelen atacar a los bañistas solitarios.”, la expresión subrayada introduce:

( ) una causa.

( ) a proposito.

( ) una consecuencia.

Pregunta 3 - Según el texto, los expertos indican que los bañistas evitan la mañana y la tarde. ¿Por qué?

Pregunta 4 – En el "Principalmente, si estás en aguas profundas.”, la palabra destacada tiene el mismo significado que:

( ) "Incluido".

( ) "Especialmente".

( ) "Específicamente".

Pregunta 5 – En la oración "Si tienes alguna herida, no meterse en el agua.”, el pasaje subrayado expresa:

( ) una duda.

( ) una hipótesis.

( ) una justificación.

Pregunta 6 – En “No use joyas brillantes al entrar al agua. Eso puede llamar su atención.”, el término subrayado:

( ) corrige la información.

( ) recupera información.

( ) complementa la información.

Pregunta 7 – Identifique el segmento que revela la suma de datos sobre los tiburones:

( ) “[…] los tiburones son parte de la vida marina y los ataques a humanos se consideran raros”.

( ) “A pesar de esto, pueden ocurrir accidentes con ellos”.

( ) “[…] zona con muchos peces, ya que son el principal alimento de estos animales”.

Pregunta 8 – El texto fue construido en base a:

( ) en un estudio reciente.

( ) en una consulta con especialistas.

( ) en una experiencia personal del autor.

Pregunta 9 – Se puede concluir que el texto pretende:

( ) criticar.

( ) guía.

( ) entretener.

Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.