Actividad portuguesa: Adverbios de modo

Actividad portuguesa, dirigida a alumnos del octavo grado de primaria, sobre adverbios de modo. Analicémoslos en el texto que nos presenta el libro. David Copperfield? Para ello, responde a las preguntas propuestas!

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"David Copperfield"

Publicada como folletín entre 1849 y 1850, la historia es un relato clásico de la formación de un niño que descubre un mundo que es, al mismo tiempo, mágico, aterrador y terriblemente real. Dickens construye brillantemente este universo, prestándole partes sustanciales de su propia biografía, pero utilizando como amalgama su incomparable inventiva como narrador y las tintas más certeras del realismo inglés de la siglo XIX.

Así, seguimos la vida de David, desde su infancia pobre y difícil hasta el descubrimiento de su vocación de escritor, en un viaje lleno de aventuras cómicas, sentimentales ya veces trágicas. […]

Disponible:. (Fragmento).

Preguntas

Pregunta 1 - Subraya el adverbio de la siguiente manera:

“[…] la historia es un relato clásico sobre la mayoría de edad de un niño que descubre un mundo que es a la vez mágico, aterrador y terriblemente real”.

Pregunta 2 - El adverbio subrayado arriba añade una circunstancia de modo:

( ) al adjetivo “mágico”.

( ) al adjetivo “miedo”.

( ) al adjetivo “real”.

Pregunta 3 - Mirar:

“Dickens construye este universo de manera brillante […]”

En este pasaje, hay una expresión adverbial que indica manera. Identifícalo:

Pregunta 4 – Vuelva a escribir el pasaje anterior, reemplazando la expresión identificada por el adverbio en consecuencia:

Pregunta 5 – Señale el segmento que contiene un adverbio de modo:

( ) “[…] las tintas más certeras del realismo inglés del siglo XIX.”

( ) “Así, seguimos la vida de David, desde su infancia pobre y difícil […]”

( ) “[…] en un viaje lleno de aventuras cómicas, sentimentales ya veces trágicas.”

Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.