actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos del quinto año de la enseñanza fundamental, sobre São Brás do Suaçuí. ¿Vamos a conocer este pueblo minero? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Ubicado en la Región Metropolitana de Belo Horizonte, São Brás do Suaçuí está a 109 km de la capital de Minas Gerais y trae mucha melodía en su esencia.
Con poco más de 3.000 habitantes, la ciudad se caracteriza por mantener la tradición de ser un municipio con mucho amor y talento dedicado a la música desde el siglo XVIII.
La Escuela de Música de São Brás do Suaçuí es prueba de ese legado musical.
A través de leyes de incentivo a la cultura y alianzas con empresas privadas, la escuela desarrolla una labor de formación de músicos con la ejecución de instrumentos musicales y canto.
Los cursos son gratuitos y los estudiantes solo deben tener buenos ingresos, así como ser asiduos y responsables en la escuela. Además de la tradición musical, la ciudad conserva una hermosa arquitectura de estilo barroco.
La Iglesia Matriz, la Capilla Monsenhor dos Passos y la Mansión de los Herederos del Sr. José Campos conforman el hermoso paisaje histórico de São Brás do Suaçuí. Durante el verano, las aguas de la cantera atraen a numerosos visitantes en busca de refresco.
Fonte do Mato está ubicada en el centro de la ciudad y encanta a los turistas con sus aguas cristalinas.
Disponible:. (Con adaptaciones).
Pregunta 1 - ¿Cuál es el propósito del texto anterior?
( ) promocionar un lugar.
( ) contar una historia.
( ) discutir un tema.
Pregunta 2 - Lee atrás:
“Con poco más de 3.000 habitantes, la ciudad se caracteriza por mantener la tradición de ser un municipio con mucho amor y talento dedicado a la música desde el siglo XVIII”.
¿A qué ciudad se refiere el texto?
Pregunta 3 - Subraye la expresión utilizada para resumir la información a continuación:
“La Escuela de Música de São Brás do Suaçuí demuestra ese legado musical”.
Pregunta 4 – En “[...] la escuela desarrolla una labor de formación de músicos con la ejecución de instrumentos musicales Es esquina.”, el término subrayado indica:
( ) suma.
( ) oposición.
( ) alternancia.
Pregunta 5 – En el pasaje “[…] los estudiantes sólo deben tener buenos ingresos, así como ser asiduos y responsables en la escuela.”, el texto enumera:
( ) los deseos de los estudiantes.
( ) las iniciativas de los estudiantes.
( ) las obligaciones de los estudiantes.
Pregunta 6 – Mirar:
“Además de la tradición musical, la ciudad conserva una hermosa arquitectura de estilo barroco”.
En este segmento, hay un adjetivo que expresa una opinión. Identifícalo:
( ) "música".
( ) "hermoso".
( ) “barroco”.
Pregunta 7 – El extracto “Durante el verano, las aguas de la cantera atraen a muchos visitantes en busca de refresco”. Es:
( ) una narración.
( ) una descripcion.
( ) un argumento.
Pregunta 8 – En el fragmento “Fonte do mato se encuentra en el centro de la ciudad y encanta a los turistas por sus aguas cristalinas.”, la parte resaltada dice:
( ) el tiempo del encantamiento.
( ) la razón del encantamiento.
( ) la consecuencia del encantamiento.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
