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Interpretación del texto: Las cucarachas

actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre cucarachas. Nocturna, perezosa y borracha! ¿Vamos a conocer mejor a estos insectos? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!

Puedes descargar esta actividad de comprensión de texto en plantilla de Word editable, lista para imprimir a PDF y también la actividad con respuestas.

Descarga este ejercicio de comprensión lectora en:

  • Palabra: Interpretación de Texto: Las Cucarachas – 5to Grado – Plantilla Editable
  • PDF: Interpretación de textos: Las cucarachas – 5º de primaria – Para imprimir
  • Comentario: Interpretación de Textos: Como cucarachas – 5to grado – Con respuestas

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

Nocturna, perezosa y borracha

A las cucarachas no les gusta la luz y solo salen de noche. Solo verás una cucaracha durante el día si hay superpoblación o falta de comida y agua. Pero hay que recordar que por cada cucaracha avistada, hay decenas escondidas.

Las cucarachas son muy perezosas y pasan el 75% de su tiempo sentadas. Si no encuentran comida en las pocas horas que deciden mudarse, está bien. Pueden pasar días sin comer ni beber agua.

Además, estos insectos no son exigentes con su dieta. Son omnívoros y comen casi cualquier cosa, incluidas otras cucarachas. Les encantan los dulces, los alimentos grasos y los productos de origen animal, como la carne, la leche y el queso. Pero cualquier comida sobrante es suficiente para alimentarlos.

las especies PAG. Americano Le encantan las bebidas alcohólicas, especialmente la cerveza. Quizás la expresión “cucaracha mareada” venga de la torpe forma de caminar de estos insectos cuando están borrachos. En otras palabras, las cucarachas son bebedoras.

Bruno Amorín.
Disponible: .

(Fragmento con recortes y adaptaciones).

Preguntas

Pregunta 1 - Lee atrás:

“Nocturno, vago y borracho”

El texto se refiere a:

Pregunta 2 - En el pasaje “A las cucarachas no les gusta la luz y solo salen de noche.”, se utilizó el término “e” para indicar:

( ) hechos que suman.

( ) hechos que se alternan.

( ) hechos contrastantes.

Pregunta 3 - Según el texto, si las cucarachas "no encuentran comida en las pocas horas que deciden moverse, no hay problema", porque:

( ) “son muy vagos”.

( ) “pasan el 75% de su tiempo parados”.

( ) “pueden pasar días sin comer ni beber agua”.

Pregunta 4 – En el apartado “Además, estos insectos no son exigentes con su dieta.”, la expresión subrayada:

( ) se reanuda.

( ) presenta.

( ) caracteriza.

Pregunta 5 – El extracto “[…] comen prácticamente de todo, incluidas otras cucarachas”. Es:

( ) una narración.

( ) una descripcion.

( ) un argumento.

Pregunta 6 – Subraye la palabra que presenta un propósito a continuación:

“Pero cualquier comida sobrante es suficiente para alimentarlos”.

Pregunta 7 – En “La especie PAG. Americano ama las bebidas alcoholicas, principalmente cerveza.”, la palabra destacada es sinónimo de:

( ) "especialmente".

( ) "ocasionalmente".

( ) "específicamente".

Pregunta 8 – Mirar:

"Tal vez la expresión 'cucaracha estúpida' viene de la forma torpe en que estos insectos caminan cuando están borrachos".

En este segmento, el texto:

( ) hace una corrección.

( ) apunta a una hipótesis.

( ) presenta una conclusión.

Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.


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