Education for all people
Cerca
Menú

Navegación

  • 1 Año
  • Quinto Año
  • Literaturas
  • Lengua Portuguesa
  • Spanish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Cerca

Interpretación del texto: la pereza y la fiesta de los animales

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto o quinto de primaria, a partir del texto “A Preguiça ea festa dos bichos”.

Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

Descarga esta actividad desde:

  • Palabra: Interpretación del texto: El perezoso y el banquete de los animales - 4. ° o 5. ° año - Plantilla editable
  • PDF: Interpretación del texto: El banquete de la pereza y los animales - 4to o 5to grado - Listo para imprimir
  • Plantilla: Interpretación de texto: El banquete de la pereza y los animales - 4to o 5to grado - Con respuesta

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

La pereza y la fiesta de los animales

Los animales se dieron un festín. Justo cuando iban a sentarse a la mesa, notaron que no había harina. Entonces llamaron a Pereza y dijeron:

- Comadre pereza, ve rápido a la ciudad y compra calabaza y media de harina. Pero ven pronto, de lo contrario la comida se enfriará.

El perezoso hizo una mueca y murmuró por el pasillo hasta el comedor. Los animales se dejaron esperar. Pasó un día... Pasaron dos, tres... pasaron cuatro días.

Todos los animales caían de hambre. Impaciente, el agutí exclamó:

- Pueblo mío, ¿qué suerte hubiera corrido la Comadre Preguiça, que aún no ha regresado? Entonces oyeron murmurar a Pereza desde detrás de la puerta principal:

- Si me presionan, no voy al pueblo a comprar la harina…

María Zélia G. de Almeida

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?

A:

2) ¿Quién es el autor de la historia?

A:

3) ¿Quién es el personaje principal de la historia?

A:

4) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?

A:

5) ¿Cuál es el evento que estaba sucediendo durante la historia?

A:

6) ¿Qué faltaba? ¿Cómo resolvieron esto los animales?

A:

7) ¿Por qué se impacientaron los agutíes?

A:

8) ¿Dónde estaba la pereza?

A:

9) ¿Qué opinas del comportamiento de Sloth? Explica tu respuesta.

A:

10) Haga una ilustración de la historia.

Para ACCESO

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

EzoicoQuéjate de este anuncio
Cuarto año4to o 5to año de primariaQuinto añoactividad de interpretación de texto 4to o 5to añoActividad de lengua portuguesa 4o o 5o añoActividad portuguesa 4o o 5o añointerpretación del texto la pereza y la fiesta de los animales
Razones por las que los perros pueden ser agresivos, incluidos los dueños
Razones por las que los perros pueden ser agresivos, incluidos los dueños
on Jul 30, 2023
¿Cómo enmarcan los narcisistas el cumplido?
¿Cómo enmarcan los narcisistas el cumplido?
on Jul 30, 2023
Lectura, inglés, matemáticas y más actividades
Lectura, inglés, matemáticas y más actividades
on Aug 04, 2023
1 AñoQuinto AñoLiteraturasLengua PortuguesaMapa Mental HongosMapa Mental ProteínasMatemáticasMaterno IiImportarMedio AmbienteMercado De TrabajoMitología6 AñosMoldesNavidadNoticiasNoticias EnemNuméricoPalabras Con CParlendasCompartiendo áfricaPensadoresPlanes De LeccionesSexto AñoPolíticaPortuguésPublicaciones Recientes Publicaciones AnterioresPrimaveraPrimera Guerra MundialPrincipal
  • 1 Año
  • Quinto Año
  • Literaturas
  • Lengua Portuguesa
  • Mapa Mental Hongos
  • Mapa Mental Proteínas
  • Matemáticas
  • Materno Ii
  • Importar
  • Medio Ambiente
  • Mercado De Trabajo
  • Mitología
  • 6 Años
  • Moldes
  • Navidad
  • Noticias
  • Noticias Enem
  • Numérico
Privacy
© Copyright Education for all people 2025