Actividad portuguesa para alumnos de octavo grado. La actividad trata únicamente de la regla general de acentuación gráfica de oxitonos, paroxitonos y proparoxitonos. Finalmente, tenemos una “pregunta de desafío” para que los estudiantes respondan una pregunta más exigente.
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Leer el texto y hacer los ejercicios sobre acentos gráficos:
La bruja que creó a Harry Potter
Tímido y discreto, el inglés J. K. Rowling una vez vivió del dinero de su seguro de desempleo. Hoy, gracias al éxito de su pequeño mago, es más rica que la reina Isabel.
Se puede empezar a hablar de J. K. Rowling cuenta cómo creó el personaje más exitoso de los últimos años, el niño mago Harry Potter. A finales de 1994, sentada con su hija pequeña en un café oscuro y polvoriento en Edimburgo, Escocia, su vida no parecía muy prometedora. Como miles de aspirantes a escritores de todo el mundo, soñaba con tener al menos una de sus obras en las estanterías de las librerías. Simplemente no imaginaba que la serie de libros que había estado escribiendo a mano todos los días, entre sorbos de café, haría, unos años después, millones de los niños de todo el mundo dejaron de ver la televisión para estar tranquilos encantados con los cuentos de brujas voladoras, dragones terribles, escobas mágicas y calderos cobre.
Esta historia en realidad comenzó muchos años antes, el 31 de julio de 1965. Ese día nació Joanne, la primera hija de Peter y Anne Rowling, en Chipping Sodbury, cerca de Bristol, al oeste de Inglaterra. Esta fecha es importante no solo para la familia Rowling. También es un detalle significativo para la legión de fanáticos de Harry Potter, quienes, por capricho del escritor, celebran su cumpleaños exactamente en esa fecha, dando pistas de que, en gran medida, el pequeño mago es un alter ego de su creador.
(Disponible http://super.abril.com.br/cultura/bruxa-criou-harry-potter-445103.shtml)
1) La primera palabra del texto, "Shy", se acentúa porque es:
a) proparoxitona
b) tono oxidado
c) tono paroxístico
d) tono grave que termina en "a"
e) tono paroxístico que termina en "a"
2) La palabra "último", que está en la segunda línea del segundo párrafo, se acentúa por la misma razón que:
un líder
b) antídoto
c) indio
d) cocodrilo
e) personaje
3) Las palabras "café" y "Escocia", ubicadas en la tercera línea del segundo párrafo, son, en el orden en que aparecen:
a) proparoxytone y oxytone terminados en "e"
b) tono oxidado que termina en "e" y tono proparoxi terminado en diptongo creciente
c) ambos son oxtonos
d) tono agudo que termina en "e" y tono paroxístico que termina en diptongo creciente
e) proparoxytone que termina en diptongo creciente y oxytone que termina en "e"
4) Presente en la primera línea del último párrafo, la palabra "Historia" se acentúa por la misma razón:
a) órbita
b) pecho
c) especie
d) Abuelos
e) vasos
5) La palabra "cumpleaños", ubicada en la quinta línea del último párrafo, se acentúa por la misma razón que todas las palabras siguientes, EXCEPTO:
un hombre de negocios
b) memoria
c) agua
d) armario
e) sofá
6) PREGUNTA DE DESAFÍO - La palabra "reportero", cuando se va al plural:
a) Debe eliminar el acento gráfico.
b) debe cambiar el acento gráfico a la siguiente sílaba.
c) se acentúa al seguir siendo una parodia.
d) permanece marcado como un tono oxidado.
e) permanece acentuado, pero cambia la regla que justifica el acento gráfico.
Por André Tarragô Martins - Profesor de Lengua Portuguesa de Educación Media y Media y Máster en Letras en el área de Lenguaje, Interacción y Procesos de Aprendizaje. Además, es músico y periodista. Trabaja en exámenes de ingreso preuniversitarios, preconcursos, clases particulares, preparación de pruebas de competencia y es creador de contenido para el Portal www.acessaber.com.br.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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