Interpretación del texto: El perro y las pulgas

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: El perro y las pulgas.

Esta actividad de comprensión lectora está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF, así como la actividad completada.

Descargue este ejercicio de interpretación de texto de:

• Palabra: Interpretación del texto: El perro y las pulgas - 3er año - Plantilla editable
• PDF: Interpretación del texto: El perro y las pulgas - 3er año - Para imprimir
• Plantilla: Interpretación del texto: El perro y las pulgas - 3er año - Con respuestas
• Imagen: Página 1 – página 2

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

el perro y las pulgas

Nanu es un perro viejo. Su pelaje ha estado habitado por tres pulgas durante mucho tiempo: Luisa, Lisa y Lili. Una y otra vez, se rasca a sí mismo, tratando en vano de expulsar los no deseados.
Al tumbarse al sol, sobre la hierba fresca, Luisa, Lisa y Lili se ponen nerviosas.
- ¿Ese perro no está un poco acabado? - dice Luisa.

- ¿Qué? ¡Vives en mi piel, mi pulga, y no me dejas dormir! - Murmura Nanu.
- ¡Lo siento, pero soy una pulga y vivo de perros!
En el mismo momento, el dueño de Nanu se acerca:
- Este perro debe tener pulgas - dice - ¡viene Nanu, para el baño!
Pero Nanu se escapa.

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) ¿Quién ha vivido mucho tiempo en el pelaje de Nanu?
UNA.

3) Cuando Nanu se estira al sol, ¿cómo están las pulgas?
UNA.

4) ¿Qué les dice Luisa a las otras pulgas?
UNA.

5) Cuando la dueña de Nanu se acerca, ¿qué nota ella?
UNA.

6) ¿A dónde quiere llevarlo el dueño de Nanu?
UNA.

Por Hélia Higa.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

Quéjate de este anuncio