actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de cuarto y quinto año de primaria, con preguntas basadas en el texto El Príncipe Cruel.
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Había una vez un príncipe que era muy cruel y estaba muy celoso de su padre. Un día, convocó una reunión con los soldados para idear un plan para derrotar a su padre.
“Quiero que todos ustedes envíen al rey a una tierra lejana”, les dijo.
La reina se enteró de este plan y se puso muy furiosa, llamó al príncipe y lo interrogó. Esto dejó al príncipe atónito y sin palabras. El rey y la reina querían darle una lección al príncipe y ordenaron al mismo ejército que lo llevara a una tierra lejana y lo encerrara en una torre solitaria. Y así lo hicieron. El príncipe fue llevado a una torre solitaria y encerrado allí hasta que se dio cuenta de su error.
- ¡Perdonar! – gritó desde la torre, pero no había nadie para escucharlo.
Un día vio pasar un caballo por la torre y le gritó que se detuviera. El caballo se detuvo y el príncipe saltó de la torre sobre el caballo. Luego le dijo al caballo que lo llevara de regreso al palacio. Regresó y se disculpó con el rey y la reina, y lo perdonaron por su error.
Autor desconocido.
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Cuál era el problema del príncipe?
A:
4) ¿Qué plan se le ocurrió al príncipe para conquistar el reino?
A:
5) ¿Qué salió mal con el plan del príncipe?
A:
6) ¿Cuál fue el castigo del príncipe?
A:
7) ¿Cómo regresó el príncipe al castillo?
A:
8) ¿Qué opinas de la actitud del príncipe al principio de la historia? Justifica tu respuesta.
A:
9) Si fuera en la vida real, ¿qué pasaría con el príncipe en su escape de la torre? Explica tu respuesta:
A:
10) Haz una ilustración de la historia:
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