La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 8o grado, propone el estudio de colocación pronominal, a través de un fragmento de texto, que explica la técnica del seminario.
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El seminario es un instrumento que tiene como objetivo permitir que un expositor transmita información a un público no especializado sobre un tema específico investigado. Para que los oyentes puedan aprovechar la información es necesario que el expositor haga uso de ella, con efectividad, lenguaje oral, así como recursos materiales, si es necesario en el presentación. Por lo tanto, cuando desee enseñar presentaciones de seminarios a los estudiantes, es fundamental que el trabajo esté planificado y organizado. No hay que olvidar que se debe garantizar el objetivo principal de la tarea (transmitir la información de forma eficaz).
SILVA, I. D. Seminario de docencia. Nueva escuela. São Paulo: abril, sept. 2005.
Pregunta 1 - El proposito del texto es:
a) criticar
b) entretener
c) instruir
d) informar
Pregunta 2 - Identifique el propósito del seminario:
Pregunta 3 - En el pasaje “[…] que el expositor hace un uso efectivo del lenguaje oral, asícomo de recursos materiales […] ”, el conector resaltado indica uno:
a) adición
b) comparación
c) cumplimiento
d) ejemplificación
Pregunta 4 - En "Por eso, cuando se quiere impartir presentaciones de seminarios a los alumnos es fundamental que el trabajo esté planificado […] ", el término subrayado establece una relación de:
la condición
b) oposición
c) subvención
d) conclusión
Pregunta 5 - "No Si puede perder de vista el objetivo principal de la tarea […] ”. Explica la posición del pronombre átono en este segmento:
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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